Projeto De Pesquisa Propostas Metodológicas

Unidade II - Os postulados teóricos da educação: do mundo moderno ao contemporâneo 1 Características da educação moderna (Cambi, 1999); 2 Características da educação contemporânea (Cambi, 1999). Unidade III - O Brasil no século XX: novas propostas e novas formas de organização da educação 1. O contexto histórico do Brasil no século XX (ARANHA, Cap. 12); 2. A educação brasileira na Primeira República (Nagle, in: Fausto, 1990); 3. Educação brasileira 1920 a 1955…

LITERATURAS MICHELLE BESERRA DE MELO ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE INCENTIVO A LEITURA EM TURMAS DO 6º ANO DA REDE PÚBLICA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO, 2013. FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO LICENCIATURA PLENA EM LETRAS HABILITAÇÃO PORTUGUÊS / INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS MICHELLE BESERRA DE MELO ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE INCENTIVO A LEITURA EM TURMAS DO 6º ANO DA REDE PÚBLICA Projeto de pesquisa da aluna Michelle Beserra de…

profissional é um fator preponderante para o assistent esocial. Como todos os profissionais têm seus instrumentos de trabalho, e sendo o assistente sócia um trabalhador inserido na divisão social e técnica do trabalho, necessita de bases teóricas, metodológicas,técnicas e éticas-políticas necessárias para o seu exercício profissional. Os instrumentais técnico-operativos são como um conjunto articulado deinstrumentos e técnicas que permitem aoperacionalização da ação profissional. 4. O…

FACULDADE UNIBAN CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROPOSTA METODOLÓGICA DE CRIAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES DE MELHORIA DO CLIMA ORGANIZACIONAL EM EMPRESAS DO RAMO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS: CASO DA EMPRESA SANTA RITA COMÉRCIO E INSTALAÇÕES LTDA. LUANA PRATES PEREIRA Graduação: Administração Área de Concentração: Qualidade Organizacional no trabalho Linha de Pesquisa: Recursos Humanos Pergunta da Pesquisa: Quais as ações seriam necessários para uma melhoria do…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Educação Curso de Especialização em Educação Integral na Escola Contemporânea: ênfase na abordagem teórico metodológica Trajetórias Criativas Pesquisa em Educação Professora: Carla Beatriz Meinerz Aluna: Dânia Carenine da Silva Resenha Porto Alegre, 2014 Importância da gestão na implementação do Programa Mais Educação: a experiência da Escola de Ensino Fundamental Vista Alegre – Cachoeirinha / RS

violentas, tantos dos agressores, como das vitimas. Discutir as questões ligadas a prática do bullying com toda a comunidade escolar, é importante, pois, proporciona a reflexão e evita que novos casos de bullying ocorra nas unidades escolares. Este projeto pretende atuar, tonto com os alunos, como pais e responsáveis, buscando medidas educativas que combatam as ações de violência na escola. A popularidade do fenômeno cresceu com a influência dos meios eletrônicos, como a internet e as…

Análise do Livro Didático de História do Projeto Pitanguá. A autora Maria Raquel Apolinário Melani, formada em História pela Universidade de São Paulo com licenciatura e Bacharelado, há doze anos atua como professora na rede estadual e municipal de ensino. Autora do livro de "História do Projeto Pitanguá”, adota uma posição pedagógica que pode ser considerada inovadora e, de certa forma, desafiadora. No geral, a obra escrita por ela apresenta corretamente os conceitos, imagens e…

Etapa 1- Aula-tema: O projeto curricular e o planejamento de ensino. Planejamento: por que e quando planejar. Projetos multidisciplinares APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Projeto: “Educação Ambiental” PÚBLICO ALVO: Educadores e profissionais do ensino fundamental JUSTIFICATIVA: Julgamos ser esse assunto de total interesse e necessidade da nossa sociedade e entendemos que tem que haver uma mudança radical nos meios em que vivemos, e esta mudança depende em grande parte da educação,…

incorporação de elementos da confiabilidade às estratégias usuais de manutenção encontradas nas empresas de fabricação e de serviços tecnológicos. Autores divergem quanto à classificação das estratégias de manutenção. Neste artigo seguir-se-á a tipologia proposta pela escola nipo-americana (NSC, 1987 apud OLIVEIRA; SELLITTO e VERDI, 2002; HIGGINS, 2001): (i) a emergência opera até a falha, reparando o item que falhou; (ii) a corretiva opera até a falha, reforçando ou corrigindo o item…

Metodologias de Design  Introdução Este artigo é resultado de uma investigação na qual foram pesquisadas e levantadas vinte e seis metodologias diferentes, as quais vêm sendo utilizadas desde a segunda metade do século passado – quando foi iniciada a pesquisa em metodologia para Design – como auxílio para concepção de produtos ou soluções para problemas [JONES 1992], [BÜRDEK 2006]. Entretanto, por se tratarem de estruturas criadas por diferentes autores, se fez fundamental a…