Projeto De Pesquisa Pronto Musica

INTRODUÇÃO: Ao desenvolver este Portfólio, tive como objetivo realizar uma análise criteriosa em relação à disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa em História, tão importante para o enriquecimento de nossos conhecimentos. Para isto, foi levado em consideração o estudo de tal assunto no Curso de Graduação em História EaD da Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM). A disciplina foi apresentada pelo professor-conteudista Vítor F. Figueiredo. O guia de estudo foi elaborado pelo

processo de conscientização corporal da voz, sensibilização auditiva e jogos vocais e gestuais. – a partir desse trabalho cada aluno deverá construir a fala do seu texto como contador de histórias. Este trabalho é o resultado parcial da pesquisa que integra o núcleo de pesquisa Máskara e o trabalho da etnomusicóloga professora Adriana Fernandes “A Construção Sonora da Voz do Personagem” dentro do período de um ano como bolsista PIBIC (2007-2008). PALAVRAS-CHAVE: Voz; Ator; Texto; Exercícios.

Missão da JR Sampaio Construir e difundir conhecimento, comprometida com a formação de pessoas capazes de inovar e contribuir com o desenvolvimento da sociedade de modo sustentável. ELABORAÇÃO DO PROJETO Proposta: Diagnóstico Empresarial Assessoria Técnica: Prof. Msc. Carlos Campos |SUMÁRIO

Projeto Multidisciplinar III ANHANGUERA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO: Pedagogia EAD DISCIPLINA: Projeto Multidisciplinar Professora a Distância: Gilse T.Lazzari Perosa Professora Presencial: Elaine Maia São José dos Campos, 04 de Junho de 2014 Etapa 1 Resenha: Aprendendo com os projetos . A aprendizagem por meio de projetos é a mudança sugerida para a formação do aluno na sua totalidade. Um projeto gera situações de aprendizagem reais e

ensinamentos prontos e estereotipados. As atividades pedagógicas serão pensadas pelo professor partindo de situações reais, envolvendo os alunos a participarem do processo ensino aprendizagem de forma ativa e significativa para a turma. A fim se alcançar esse objetivo utilizaremos como estratégia metodológicas do trabalho, atividades permanentes, seqüenciadas, ocasionais e projetos didáticos. Recurso didático: Canções, cantigas de roda, poesia, verso, poemas,…

mostra que conhece seu ofício e o desempenha com gosto e responsabilidade. Nota-se que sente enorme prazer em transmitir seus conhecimentos de aprendizagem aos seus alunos, busca formas diferenciadas de motivar os educandos. Exemplo disso é o uso da música, fantoxes. Os alunos cantam na sala de aula e nas apresentações festivas e cívicas da escola. Tive a oportunidade de assistir a algumas apresentações da turma e confesso que é algo comovente de se ver. A turma é muito tranquila,…

PROJETO: APRENDENDO ATRAVÉS DAS EMOÇÕES PÚBLICO ALVO: CRECHE- NÍVEL III IDADE: 3 ANOS JUSTIFICATIVA: Tenho conhecimento de que a escola é o primeiro espaço socializador fora do círculo familiar da criança, sendo este caracterizado como a base da aprendizagem. Um espaço onde o profissional da Educação Infantil desempenhará o papel de torná-lo agradável, seguro, onde possam ser atendidas todas as necessidades da criança, logo, o processo de ensino aprendizagem deve ser…

para criação de um novo negocio, tendo conceitos próprios. De acordo com uma pesquisa que foi feito pelo grupo, foi decida a criação de uma empresa que atendesse as necessidades de jovens e adultos como um entretenimento e diversão. O BUTECO DA RESSACA é um local tranqüilo e aconchegante, onde as famílias e amigos têm a disposição o melhor serviço, atendimento e produtos como: bebidas variadas, lanches, porções e musica ao vivo, Happy Hour para comemorações e confraternizações de…

Elaboração de projetos culturais e captação de patrocínios postura do marketing cultural, uma vez que se acredita ser a única alternativa que garantirá o estabelecimento de parcerias que terão vida longa, isto é, que garantirá ao empresário, o retorno em termos de imagem e publicidade e, ao artista, a garantia de um incentivo ao longo do tempo, situação que possibilitará tranqüilidade para a realização de seus projetos. Imaginando que os agentes culturais optarão por leis de incentivo à

Introdução Considerando que a deficiência visual é um assunto que faz parte da sociedade e pertence ao conjunto da população, optamos pela realização deste projeto para obtermos mais informações sobre o aprendizado das pessoas com deficiência visual, mais especificamente sobre o Alfabeto Braile. Ele é definido como “Ler no Escuro”. Criado pelo francês Louis Braille, ele dedicou grande parte da sua vida ao estudo e aperfeiçoamento do método. O método Braille é representado por letras,…