Projeto De Pesquisa Pronto Eca

defesa civil. Diz respeito à tranquilidade pública e à salubridade pública, ambas integrantes do conceito da Ordem Pública (art. 144, §5º da CF/88). Trabalha em cima das medidas de proteção passiva, que são aquelas incorporadas desde a etapa de projeto, ao sistema construtivo que reagem ao desenvolvimento do incêndio, de modo a não contribuírem com seu crescimento e propagação, contribuindo para a fuga dos usuários da edificação e que permitam o ingresso do pessoal treinado para as…

97 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE O ESCRITO E O EXECUTADO Keyla Nunes Castilho 186 187 Michelle Pereira Gomes Resumo: O estudo busca entender a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação no cotidiano das escolas de ensino regular, a luz do Projeto Político Pedagógico (PPP). Articulamos o trabalho a autores que evidenciam o PPP e Inclusão Escolar como Veiga, Drago e Mantoan, bem como…

97 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE O ESCRITO E O EXECUTADO Keyla Nunes Castilho 186 187 Michelle Pereira Gomes Resumo: O estudo busca entender a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação no cotidiano das escolas de ensino regular, a luz do Projeto Político Pedagógico (PPP). Articulamos o trabalho a autores que evidenciam o PPP e Inclusão Escolar como Veiga, Drago e Mantoan, bem como…

97 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE O ESCRITO E O EXECUTADO Keyla Nunes Castilho 186 187 Michelle Pereira Gomes Resumo: O estudo busca entender a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação no cotidiano das escolas de ensino regular, a luz do Projeto Político Pedagógico (PPP). Articulamos o trabalho a autores que evidenciam o PPP e Inclusão Escolar como Veiga, Drago e Mantoan, bem como…

Artigo apresentado no III Seminário de Pesquisas e TCC da FUG no semestre 2012-1 A Ausência da Família na Escola Alex Rodrigues Otim1 Daniel Gustavo Sanches1 Me. Hélio Pinheiro de Andrade2 RESUMO: O trabalho investigou a possível existência da participação escolar dos pais, qual a participação que a escola espera da família, a relação da família com a escola. Somente por meio do trabalho escolar compromissado com a realidade dos alunos e da conscientização dos pais para a…

(Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo) SCFI (Sociedade Cultural Flávio Império) Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Mestre em Arquitetura e Urbanismo. SÃO CARLOS 2004 à minha mãe Carmen e ao meu pai Salvador por sempre me apoiarem e acreditarem em mim e nos projetos…

sonhos. 4 SIQUEIRA, Maria Fabiana. O abuso sexual e a prostituição entre criança e adolescente. Trabalho de Conclusão de Curso de Serviço social Centro de Ciências Empresariais e Sociais, Pimenta Bueno RO 2013. RESUMO O presente projeto de pesquisa tem por objetivo pesquisar os atos meretrícios na adolescência, tema esse que assola de preocupação as autoridades constituídas. Atualmente o Brasil é um país com uma demanda enorme de adolescentes, que se pode destacar um…

desafios contemporâneos Tatiana de Amorim Maranhão e Ana Claudia Chaves Teixeira 109 Apresentação Esta revista é parte de uma pesquisa realizada pelo Instituto Pólis e pelo Programa Mercosul Social e Solidário. Este programa articula experiências participativas em cinco países do cone sul: Argentina, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai. O resultado da pesquisa foi publicado1 em 2006 com o título “Democracia y ciudadanía en el Mercosur” e apresenta estudos de caso sobre a…

estudo, pelo carinho e disponibilidade com que acolheram meu convite e compartilharam suas experiências. Às crianças e aos adolescentes atendidos pelo Projeto Semear, pela coragem de embarcar nessa jornada, confiando, mais uma vez, na possibilidade de relações mais saudáveis. Aos terapeutas e supervisores do Projeto Semear, por terem contribuído, cada um com sua marca, para a construção desse caminho. A algumas pessoas em especial, com quem compartilhei mais de…

em relação as práticas trabalhadas anteriormente. Nas escolas, as relações do dia-a-dia deveriam traduzir respeito ao próximo, através de atitudes que levassem à amizade, harmonia e integração das pessoas, visando atingir os objetivos propostos no projeto político pedagógico da instituição. As formas de resistência nas relações disciplinares se dão em sua maioria devido o aluno não encontrar uma utilidade imediata ao conteúdo que está sendo proposto. A falta de motivação pode trazer a…