Projeto De Pesquisa Lanche Saudável

PROPOSTA PEDAGÓGICA.............................................................. 34 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO........................................ 44 RELATO DA APLICAÇÃO DO PROJETO................................................................51 MOSTRA DE ESTÁGIO (RELATO) ......................................................................... 53 1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado no…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ADMINISTRAÇÃO ANALISE DE INVESTIMENTOS PROJETO DE VIABILIDADE DE UMA AÇAITERIA UTILIZANDO OS MÉTODOS PAYBACK, VPL E TIR Vitória ES ABRIL/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ADMINISTRAÇÃO ANALISE DE INVESTIMENTOS CRISTIANE SOARES - RA: 438813 MARLY PEREIRA SILVA - RA: 406497 ROGÉRIO PETRI SABADINI - RA: 405483 Faculdade Anhanguera – Pólo Vitória (ES) Bacharel em Administração Professora de Ensino a Distância:Prof. Me. Jefferson Dias Tutor…

Benefício de Prestação Continuada - BPC da Loas no distrito de Jardim Novo. O Projeto integra-se ao conjunto de ações do Plano de Inserção e Acompanhamento destes beneficiários. Isso porque o envelhecimento é um processo natural que caracteriza uma etapa da vida do homem e dá-se por mudanças físicas, psicológicas e sociais que acometem de forma particular cada indivíduo com sobrevida prolongada e necessita ser saudável. Contudo, apesar do Brasil ser um país que envelhece a passos largos,…

Educação Infantil na faixa etária de 5 anos e tem por função proporcionar experiência prática do convívio escolar em todos seus âmbitos. O relatório aborda as vivências e práticas observadas durante o estágio, a caracterização da escola e seu projeto político pedagógico, a caracterização da turma, a análise das experiências e práticas. O estágio foi satisfatório enriquecendo todo conteúdo teórico com a prática de campo. Superou as expectativas iniciais, pude estar observando, analisando e

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 3º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃODO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE PROFESSOR-TUTOR EAD: RAQUEL HENRIQUE PELOTAS/RS 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................

adultos (KRAUSE, 1998). Dessa forma, estimular a adoção de hábitos alimentares e estilo de vida saudável é prevenir o aumento dos casos de obesidade e outras doenças advindas de uma má alimentação. Assim sendo, a escola é um dos locais propícios a promoção da saúde, uma vez que a proposta pedagógica está embasada na construção do conhecimento do cidadão crítico, estimulado a assumir atitudes saudáveis hoje e no futuro. E de acordo com os PCNs, desde o século XIX os conteúdos…

realizado em uma escola pública do município de São Paulo. Foram selecionados 83 adolescentes para identificar as escolhas alimentares durante o intervalo de aula, amparando-se na Teoria das Representações Sociais. Com o intuito de complementar a pesquisa, 12 funcionários participaram de uma entrevista visando conhecer a visão deles em relação à aceitação e a adesão dos alunos à Alimentação Escolar. Para ambas as populações estudadas, foram elaboradas questões discursivas. A análise dos…

respeito aos dirigentes do ambiente. Objetivo Geral Proporcionar uma tarde de recreação com as crianças do Projeto de forma gratuita, a fim de lhes garantir um momento de alegria, descontração e inclusão com deferentes pessoas, mostrando-lhes a importância do convivo social, da interação e da participação coletiva. Serão realizadas durante a visita, apresentações, brincadeiras, distribuição de lanches, lembranças e histórias que complementem seus conhecimentos influenciando-as a…

alimentar na escola JUSTIFICATIVA O projeto tem como objetivo propor estratégias de promoção do tema, abordar e discutir assuntos relacionados a alimentação saudável a todas as séries, ampliando os conhecimentos dos educandos e núcleo escolar sobre o tema e inserir na escola uma discussão que estimule o pensar e a adoção de práticas alimentares saudáveis por toda a escola. OBJETIVOS:

satisfatórias para no mínimo 15% das necessidades nutricionais diárias enquanto permanecem em âmbito escolar. Alunos de escolas públicas e privadas não se alimentam da mesma maneira. Tendo em vista que em escolas públicas, o PNAE visa uma alimentação saudável e adequada, quase sempre fornecendo aos alunos café da manhã e almoço, havendo assim uma variedade no cardápio. Já em escolas particulares, por não haver essas refeições adequadas fornecidas pela própria escola, o hábito de levar,…