estagio

Atividades Discriminação Créditos* 1 Atividade de orientação e discussão do estágio. 5 2 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 3 3 Pesquisa das atribuições do Coordenador Pedagógico. 3 4 Participação em uma reunião de trabalho coletivo entre os professores e o coordenador pedagógico, com preenchimento de relatório 3 5 Realização de uma entrevista com um coordenador pedagógico de uma instituição de ensino de Educação Básica – atuação do coordenador. 4 6 Elaboração de um plano de ação do coordenador pedagógico. 10 7 Elaboração das Considerações Finais do Trabalho de Conclusão do Estágio. 2 Total de Horas 30 Atividade 01 Atividade de orientação e discussão de estágio. Relatar de que formas desenvolvidas as atividades de orientação e discussão do estágio, descrevendo uma reflexão pessoal quanto à importância desses encontros para a realização do estágio. Atividade 03 Pesquisar atribuições do coordenador pedagógico. a) A partir de uma pesquisa em um mesmo Sistema de Ensino (Municipal Estadual ou Federal), identificar e relatar as atribuições, constantes em documentos oficiais, do coordenador pedagógico. b) Produzir uma análise critica das atribuições do Coordenador Pedagógico, relacionando-as à função primordial da escola em nossa sociedade.

que a indisciplina além de gerar vários problemas a escola também prejudica o meio social e a vida particular do individuo. Portanto este trabalho foi objetivado a partir da observação com alunos em sala de aula, o que requereu um vasto estudo bibliográfico para tal realização. A pesquisa teve por objetivo observar e discutir a agressividade e a indisciplina nas crianças e adolescentes que fazem uso desta dentro e fora da sala de aula. Na observação dos dados obtidos, chegou-se a…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO MADIADOR DOS CONFLITOS EM SALA DE AULA. ESTE EXEMPLAR CORRESPONDE A REDAÇÃO FINAL APROVADA DO PROJETO DE ESTÁGIODOS ACADEMICOS: Dedico a Deus, fonte de toda criação sustentação e domínio. Aos meus amigos e pais de todos que participaram deste projeto, cujo espirito bom habita estas paginas e me inspira a linguagem do meu coração. AGRADECIMENTOS No inicio desta caminhada muitas…

Sumário INTRODUÇÃO É um projeto de intervenção vivencial, onde vamos intervir na prática cotidiana da escola municipal José augusto Resende. Com projeto eu e minha família buscamos valorizar a cultura e os saberes das famílias dos alunos, bem como oportunizar a participação dos pais na rotina escolar de seus filhos a fim de aprofundar conhecimentos sobre: respeito, cultura, atitudes e valores. Entende-se que se a escola cria espaço…

FACULDADE REGONAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE CANDEIAS-FAC PROJETO DE INTERVENÇÃO: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM NA ESCOLA JOANA ANGELICA NO 2 DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ANGRA DOS REIS - RJ Candeias 2011FACULDADE REGONAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE CANDEIAS-FAC MARIA AMELIA BATISTA DA CONCEIÇÃO PROJETO DE INTERVENÇÃO: DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM NA ESCOLA JOANA ANGELICA NO 2 DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM…

sobretudo, ele tenta discenir , durante as atividades, as novas possibilidades que ppoderiam ari-se à comunidade da classe, orientado e selecionando aquelas que não ponham em risco algumas de suas finalidades mais essenciais na busca por novos conhecimentos.( SMOLE, 2000, p.136). Portanto, ao professor cabe o papel de mediador, orientando para que cada aluno tenha iniciativa em propor novas repostas para as situaçães-problemas apresentadas. Para Antunes ( 1998, p. 36), o jogo ajuda o…

dos sintomas, tratamentos e manuntenção preventiva de objetos, plantas e caixas d`agua. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO O Estágio foi realizado no Cento Educacional Balão Mágico situado na rua Marechal Deodoro na cidade de Uberaba MG , a instuição é particular, funciona no periodo das 07:00h as 18:00h sendo nos períodos matutino e verpertino e também com o tempo integral conforme a oferta, suas…

1. INTRODUÇÃO O presente projeto irá investigar as representações sociais da violência escolar, enquanto possibilidade de compreensão do fenômeno violência e busca identificar as várias possibilidades de manifestações e leituras da violência. Com base na Teoria das Representações Sociais (TRS) de Serge Moscovici (2004, 1978), este projeto de pesquisa promove uma reflexão sobre a forma que esses saberes vinculados à violência se dinamizam no social. A proposta da presente…

) especificar: Outros (quais): Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: 134 cadeiras e 24 mesas Quadro negro ( 0 ) apenas quadro branco Bebedouros ( 1 ) Mimeógrafo ( 0 ) Copiadora (xerox) ( 2 ) Televisão ( x ) quantas: 1 Vídeo ( x ) quantos: 1 Dvd ( x ) quantos: 1 Aparelho de som ( x ) quantos: 6 Computador com acesso para os alunos ( 0 ) quantos: Acesso a internet: ( x ) sim ( ) não Possui biblioteca do professor: ( ) sim ( x…

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 09 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 14 4.4 Planos de Aula da Intervenção 16 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 32 CONSIDERAÇÕES…