Projeto De Pesquisa De Ludicidade

profissional. AGRADECIMENTOS Quero agradecer às pessoas que contribuiram direta e, mesmo indiretamente, para a construção e elaboração desta pesquisa. À minha orientadora, Professora Doutora Jucimara Rojas, presença constante e solidária no processo investigativo, incentivando e reanimando forças e esperanças na busca de respostas, mantendo sempre a ludicidade como mola propulsora de nosso trabalho. Aos componentes da Banca de Qualificação, professores doutores Ana Maria…

FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELIDA MAYARA DA SILVA MALHÃO Palmas –TO 2015 ELIDA MAYARA DA SILVA MALHÃO O LÚDICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa do curso de Graduação apresentado a disciplina de Pré-projeto de TCC, da faculdade educacional da Lapa- Fael, como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Sandra Eleine Romais Leonardi. Palmas-TO 2015 1 TEMA Educação

TEMA: Atividades Lúdicas e Pré-esportivas aplicadas ao Futsal 1.1 Delimitação do Tema Atividades Lúdicas e Pré-esportivas aplicadas ao Futsal para crianças de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Utilizar da ludicidade aplicada ao Futsal como ferramenta pedagógica no processo de ensino aprendizagem dos discentes, e promover a socialização, interação e estímulos para prática de Atividade física no ressinto escolar. 2.2 Objetivos Específicos I –…

das séries iniciais. Através dos jogos e das brincadeiras. É fruto de uma pesquisa realizada e com embasamento teórico em Brougére, Libâneo, Piaget, Winnicott, nos PCN’s, em Revistas voltadas para a Educação e Observação no âmbito escolar. Muitos professores afirmam que lhes faltam o conhecimento teórico para apoiar sua prática lúdica no cotidiano escolar. Visando sobre o estudo de caso, os resultados alcançados na pesquisa mostram a dificuldade que alguns professores têm na utilização…

ADRIANA SANTOS GONÇALVES TRINDADE LUDICIDADE – O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E AFETIVO DA CRIANÇA- 0 a 6 anos ARMAÇÃO DOS BÚZIOS 2012 ADRIANA SANTOS GONÇALVES TRINDADE LUDICIDADE – O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E AFETIVO DA CRIANÇA- 0 a 6 anos Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da

Trabalho individual apresentado ao curso de Lincenciatura em Pedagogia UNOPAR - Universidade Norte do Paraná com requisito parcial para obtenção de média para as disciplinas:Organização do Trabalho na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Alfabetização e Letramento, Lucidade e Educação; Seminário IV. Orientador Profª:Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral; Raquel Franco; Roly Montagnini Brasileia/Ac 2013 Introdução Brinquedoteca é um espaço que valoriza

UFPB VIRTUAL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL POLO PRESENCIAL DE ITAPORANGA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: MARIA DO AMPARO CAETANO DE FIGUEIREDO MEDIADORA: KÁTIA VALÉRIA PESSOA DE OLIVEIRA APRENDENTE:JOSÉ ROGÉRIO DA SILVA MATRÍCULA: 91113233 O lúdico no desenvolvimento infantil Itaporanga – PB, 16 de Novembro de 2013. TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO O lúdico é peça chave para a aprendizagem

pedagógicos desenvolvidos por professores que trabalham com crianças com necessidades educacionais especiais, com ênfase no uso dos recursos lúdicos como elemento facilitador na aprendizagem desses alunos. Para fundamentar esse projeto de pesquisa realizou-se uma pesquisa bibliográfica em livros, artigos e outros documentos e publicações oficiais dos órgãos governamentais e pretende-se fazer uma reflexão em relação ao uso do lúdico com instrumento para o trabalho com alunos com…

grande desafio das instituições educacionais. Mais que apenas deixar brincar este trabalho tem como objetivo uma reflexão sobre as condutas dos profissionais de Educação Infantil, considerando a importância do brincar neste contexto educacional. A ludicidade vai além do ato de brincar. O brinquedo, a brincadeira, o jogo e o faz de conta são atividades diferenciadas e muitas vezes confundidas pelos educadores. Tendo como parâmetro as obras de Piaget, Vygotsky, Luckesi e outros autores, a…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANUSIA LELES DE OLIVEIRA RU 398000 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO MACAUBAS 2010 VANUSIA LELES DE OLIVEIRA RU 398000 CA - MACAUBAS TUTOR LOCAL: ADRIANA SANTOS DE JESUS BAHIA LUDICIDADE A ludicidade é um tema que tem conquistado espaço no panorama nacional, principalmente na educação infantil, por ser os jogos e brinquedos a essência da criança e através do seu auxilio conseguir desenvolver um trabalho pedagógico…