Projeto De Pesquisa De Historia

tem como objetivo aprofundar, ampliar e difundir a pesquisa em história da dança no Brasil. A página é um dos resultados do projeto de pesquisa Reestruturando Histórias da Dança, coordenado pela pesquisadora e artista Flavia Meireles com a participação das pesquisadoras Giselle Ruiz, Mariana Patrício, e Sofia Caesar, e da produtora Bárbara Fontana. O site foi projetado pela artista gráfica Mariana Aurélio. Em 2011 o grupo Reestruturando Histórias da Dança ganhou o edital do Fundo de…

| | | | |PROJETO DE PESQUISA - SUAS FUNÇÕES E PARTES CONSTITUTIVAS1 | | |www.revistatemalivre.com | | |(página inicial)

como escrever um PROJETO DE PESQUISA EM HISTÓRIA Norma Côrtes* U m projeto de pesquisa consiste numa apresentação detalhada e sistemática das nossas intenções de investigação histórica. Nele, apresentamos nossos planos de estudo para uma banca examinadora que além de aprovar, sanciona e (se for o caso) também financia o empreendimento da pesquisa. O projeto de pesquisa, portanto, é uma espécie de diálogo entre um jovem pesquisador e a comunidade profissional na qual ele…

seguindo a normas da ABNT, dentre eles estão o Projeto de Pesquisa, Artigo Cientifico e TCC. O surgimento do Projeto de Pesquisa não possui uma história concreta, mas na pratica ele deve ser desenvolvido para a obtenção de informações a cerca de um tema. O Artigo Cientifico surgiu nas cortes europeias, ele é usado para a apresentação de resultados obtidos por uma pesquisa. O trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi desenvolvido na disciplina de Projetos Experimentais dos cursos de…

ROCHA POMBO E A “HISTÓRIA DO PARANÁ” Mariana Camarotto Rodiruges (Acadêmica/UEM) Profª Dra. Maria Cristina Gomes Machado (Orientadora/PIBIC-CNPq) Resumo O projeto de pesquisa que se segue irá estudar as contribuições de José Francisco da Rocha Pombo para a educação no Paraná, encontradas no livro “História do Paraná – Resumo Didático”, escrito em 1929. Como o autor pensava a história do Paraná, quais assuntos deveriam ser privilegiados nas salas de aulas e o que as crianças…

travessias número 02 revistatravessias@gmail.com ISSN 1982-5935 O PROJETO DE PESQUISA – ASPECTOS INTRODUTÓRIOS 1 THE DRAFT SEARCH - INTRODUCTORY ASPECTS José D’Assunção Barros 2 RESUMO:: O Artigo propõe-se a discutir, de modo didático, aspectos introdutórios relacionados à elaboração de um Projeto de Pesquisa. Discute-se os motivos e razões para a utilização deste recurso de planejamento de pesquisa que é o Projeto, e as partes que o constituem. O texto remete a um livro mais…

1 HISTÓRIAS DE LEITURA: CONTADORES DE HISTÓRIAS, PESQUISADORES E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudia Pimenteli Eixo temático: Educação e infância Resumo: Esse artigo tem por objetivo refletir sobre os resultados de pesquisa realizada no âmbito do projeto de extensão “Histórias de leitura: uma pesquisa-ação em Massagueira”. Considerando o diário de campo da pesquisa e trabalhos acadêmicos, três eixos de ação foram analisados: a) formação do grupo de contadores de histórias e suas…

Período abrangido pelo Relatório (novembro/2011 ou janeiro/2012 a março/2012): 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Título: Executor ou Equipe Executora [ X ] Bolsista [ ] Voluntário [ ] Bolsista [ ] Voluntário [ ] Bolsista [ ] Voluntário [ ] Bolsista [ ] Voluntário Curso(s): Eletromecânica Orientador(a)/Coordenador(a): Co-orientador(a): Local de execução: Campus Cajazeiras Grande Área / Área: (de acordo com Tabela da CAPES/CNPq) 1

COLÉGIO ESTADUAL DE CRISTALÂNDIA PROJETO BATUQUE “Porque ninguém nasce racista” Coordenadora: Profª. Elizabeth Aires Leite Gestora: Marizélia Alves dos Reis Cristalândia – TO. SÍNTESE O Projeto Batuque que aborda especificamente a temática: História e Cultura AfroBrasileira e Africana, é desenvolvido no Colégio Estadual de Cristalândia pelas professoras das disciplinas de História, Artes e Biologia, com as turmas de 2º Ano Médio Básico. Contase ainda com o incondicional…

pedagógicos aplicados há muitos anos dão sinais de desgaste e não acompanham o atual desenvolvimento da sociedade. Os currículos ultrapassados fazem com que estudantes cheguem às universidades sem senso crítico e metodologia suficiente para desenvolver pesquisas. Ele chega preparado para ser um receptor de conhecimento, e não um produtor. Educadores de todo o Brasil defendem que a busca pela transformação da escola por uma linha pedagógica mais moderna, passa pela mudança da cultura…