Projeto De Pesquisa Comunicação Deficiente

FE/Unicamp. Membro do grupo de estudos e pesquisas HISTEDBR Introdução O autor, na introdução, tece os caminhos que levaram a sociedade da prática da exclusão social à integração social e, finalmente, para a inclusão social, tal qual se veicula, hoje. Esse movimento histórico expressou-se, também, na paulatina mudança das categorias utilizadas para identificar e analisar as pessoas e as ações que experienciam processos de exclusão/integração/inclusão. De deficiente passou-se a…

Peres pela disponibilidade e credibilidade. À EEEM. Rui Barbosa pelo espaço cedido à pesquisa e prontidão. Aos alunos surdos, protagonistas desta pesquisa, contribuíram para que este trabalho tornasse realidade. A todos que participaram direta e indiretamente para a concretização deste trabalho. V RESUMO O projeto InfoLibras: perspectiva de inclusão digital para alunos surdos, apresenta uma pesquisa e relato de experiências realizados na área da informática na educação…

parcial para avaliação da disciplina Comunicação e Metodologia de Pesquisa em Engenharia, ministrada pela professora Ms. Ana Cláudia Cerini Trevisan. Londrina - PR 2013 Alif ferro ferreira caio tami nishiura emerson carlos guedes de almeida ACESSIBILIDADE NOS CAMPUS DE ENGENHARIA CIVIL NA CIDADE DE LONDRINA Trabalho realizado para obtenção de nota como parte de avaliação na disciplina de Comunicação e Metodologia da Pesquisa em Engenharia. …

dos licenciados em Pedagogia no que tange à educação especial. Partindo de um histórico dos cursos de formação de educadores, da análise de grades curriculares dos cursos de Pedagogia e das competências necessárias para a atuação com alunos deficientes, constata-se uma defasagem entre o que é estudado na graduação e o que se faz necessário na vivência profissional. Apesar de haver um empenho político, por meio de leis que regulamentam a educação especial em classes regulares, o que…

TELEMÁTICA: UM NOVO CANAL DE COMUNICAÇÃO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS LUCILA MARIA COSTI SANTAROSA (Coordenação geral) ALVINA THEMIS S. LARA (Coordenação executiva) UFRGS - Faculdade de Educação - CIES/EDUCOM Rua Paulo Gama, 110 - 8o andar/sala 80 90.046.900 - Porto Alegre - RS - BRASIL FAX: 55.51.225.4932 FONE: 228.1633 r: 3269 Mail: lucila@cesup.ufrgs.br 1. Introdução 1.1. Telemática e Educação As tecnologias da Informação e comunicação, e em especial a…

Projeto Cultural III Grupo: Bruna Zsigmond Bruno Avellar Daniela Araújo Flávia Luiza Maria Gabriela Pereira 2014 Niterói Trabalho apresentado à Professora Maria Teresa Mattos de Moraes da disciplina Projeto Cultural III do curso de Produção Cultural durante o semestre 2014.2 2014 Niterói Índice do Projeto 1. Resumo executivo e entidade solicitante 2. Por quê 2.1. Antecedentes 2.2. Marco Referencial 2.3. Referencias Bibliográficas 2.4. Identificação do Problema 2.5. Justificativa

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE COMUNICAÇÃO BEATRIZ FARRUGIA FOINA GABRIELA MARTINS FERIGATO LUANA CORREA COSTA OLHAR GLOBAL: AS CIDADES DO ABC, OS PROBLEMAS DO MUNDO A VIDA EM SÃO CAETANO DO SUL SOBRE DUAS RODAS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2009 Sumário 1. Introdução...............................................................................................3 2. Origem da “Melhor cidade do Brasil” ...............................................

DESENVOLVIMENTO DE INTERFACE GRÁFICA ACESSÍVEL PARA DEFICIENTES VISUAIS NO AVEA MOODLE Autores: Eduardo Dalcin – IFF – Campus Santo Augusto RESUMO: Esse texto tem o objetivo de realizar uma análise sobre o desenvolvimento de uma interface gráfica acessível para deficientes visuais, utilizando como objeto de aplicação o AVEA Moodle, onde o público alvo serão os alunos com limitações visuais do curso superior de licenciatura em computação do Instituto Federal…

na escola regular Janaina Patrícia de Medeiros1 RESUMO Fazer a inclusão de deficientes visuais no currículo das escolas regulares é um processo que exige comprometimento e conhecimento da deficiência por parte de toda a comunidade escolar. No entanto, na cidade de Caicó, há uma escassez de matrículas de alunos deficientes visuais, o que entra em contradição com o grande número de pessoas deficientes visuais notificadas no censo de 2010. Assim sendo, este presente artigo vem…

02413000 GUANAMBI 2013 PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, ACEITAÇÃO DA FAMILIA E NA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Estátistica e Indicadores Sociais , Metodologia da Pesquisa Científica, Processo de trabalho e ssoc, Oficina de Formação - Tecnologia da Informação. Orientadores: Profª. Heleanara Regina Sampaio Amanda Bozza, Rodrigo Trigueiro, Rodrigo Zambon GUANAMBI 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…