Projeto De Pesquisa Comunicação Deficiente

ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA E A UTILIZAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS ESCOLARES .................................................................................................................. 17 3.3 ACESSO À INFORMAÇÃO E À COMUNICAÇÃO ................................................ 20 4 PROGRAMAS E PROJETOS DO GOVERNO FEDERAL RELACIONADOS À ACESSIBILIDADE ........................................................................................................... 23 4.1 PROGRAMA ESCOLA…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO COESÃO CONSULTORIA E RECRUTAMENTO ESPECIALIZADOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III GUPO Nº XVIII SÃO PAULO 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO COESÃO CONSULTORIA E RECRUTAMENTO ESPECIALIZADOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM…

tecnológica, para receber os alunos com deficiência, tornando o seu acesso a este ambiente prazeiroso e sua aprendizagem significativa, fazendo com que este aluno possa ter acesso amplo e irrestrito dentro das suas possibilidades no ambiente. A pesquisa é de cunho qualitativo, buscando a obtenção destas informações através de uma entrevista semiestruturada, definida como coleta de dados, através de um roteiro, destacando quais equipamentos o LABIN das escolas têm em termos de …

continuar em frente. Agradeço ao meu supervisor Marcelo com quem estagiei por dois anos e que foi muito importante na minha formação. Agradeço a APAE de Ivaiporã que esteve de portas aberta para me ajudar neste projeto. Agradeço aos entrevistados pela colaboração na realização deste projeto. Ao meu orientador Guilherme de Lemos, pela sabedoria na orientação e por sua compreensão e auxílio para alcançar a primeira de muitas vitórias. Agradeço a professora Dirceia Portela por ter…

Resumo A pesquisa tem como objetivo analisar a atuação do pedagogo e entender os processos atuais na importância à inclusão de deficiência auditiva na escola regular. No sentido de entender sobre a educação de deficiente auditiva, para sanar dúvidas com relação à inclusão em si, porém será dada maior ênfase à questão envolvida nos aspectos educacionais das pessoas com essa deficiência. Compreendendo como é feito um atendimento responsável e competente, para minimizar as barreiras…

par PPD’s, sob pena de multa. Para elucidar a discussão proposta, utilizou-se da pesquisa qualitativa, com aspectos descritivos, sendo um estudo de caso em uma organização que foi assessorada no processo de recrutamento e seleção por uma instituição especializada no assunto. O estudo empregou dados secundários e entrevistas semi-estruturadas com os responsáveis pelo projeto de assessoramento às empresas, deficientes incluídos, Gerente/Diretor de RH, responsável pelo recrutamento e…

Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de graduação em Administração como avaliação da disciplina de Metodologia Científica II sob a orientação da professora Oderlene Vieira de Oliveira. Fortaleza/CE 2013.1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................... 3 1.1 Contextualização/Delimitação do tema.......................................................... 3 1.2 Problema de pesquisa....

Oliveira e Fernando Constantino Associação de Deficientes Visuais do Rio Grande Um olhar para a Acessibilidade Rio Grande 2010 Milene de Bon, Nathália Santos, Devanir Oliveira e Fernando Constantino Associação de Deficientes Visuais do Rio Grande

................................................................................. 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................... 22 4 RESUMO O objetivo principal deste projeto é apresentar a criação e o desenvolvimento de uma empresa na área de atendimento ao cliente com deficiência auditiva, realizando a captação e a conquista de novos clientes e a formação de alianças que estrategicamente colaborarão para o…

da disciplina de Comunicação Empresarial da UAM). Todos os dias lemos e interpretamos o lugar, o espaço, onde trabalhamos, estudamos, vivemos etc. A qual elemento que compõe a comunicação o texto se refere? Resposta Selecionada: b) signo Feedback da resposta: Os signos estão presentes o tempo todo em nossa vida, seja na embalagem de um produto no supermecado, seja na televisão e sua interpretação e reconhecimento trazem eficiência para o processo de comunicação de…