Projeto De Pesquisa Atendimento Educacional Especializado

PROJETO DE INTERVENÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CAMPO GRANDE – MS 2015 WELLINGTON MELGAREJO DOS SANTOS RA: 368616 PROJETO DE INTERVENÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Projeto de…

Na escola, essa perspectiva se materializa nas reformas educacionais empreendidas no âmbito da Educação Básica, mediante a implantação de programas e/ou projetos escolares que não têm garantido o acesso, a permanência e a aprendizagem com sucesso dos alunos, ou seja, parece que inexiste efetivamente o direito de todos os alunos aprenderem juntos, inclusive, daqueles que apresentam Necessidades Educacionais Especiais (NEE). Esse tipo de prática social tem gerado reflexões sobre o

ENSINO REGULAR A Sala de Recursos como facilitadora nesse processo RESUMO A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais têm sido amplamente discutido a partir da década de 90. A questão que orienta a pesquisa é conhecer os apoios prestados na Sala de Recursos da escola pública municipal EMEI “Malackey Taufic Albuquerque”, na cidade de Leme-SP. Participou da pesquisa a professora especialista da escola supracitada. A metodologia foi de caráter qualitativo com entrevistas…

RUSSO, Camila Cássia.PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL - TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ. 43: Curso de Pedagogia Habilitação em Magistério - Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, Arapongas, 2012. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar

ApostilasBrasil.com Seu Futuro é o Nosso Presente! PORTARIA 5718/04- SME Dispõe sobre a regulamentação do Decreto 45.415, de 18/10/04, que estabelece diretrizes para a Política de Atendimento a Crianças, Adolescentes, Jovens e Adultos com Necessidades Educacionais Especiais no Sistema Municipal de Ensino, e dá outras providências. A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, e, CONSIDERANDO: - a necessidade de organizar os Serviços de Educação Especial do…

A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA THE IMPORTANCE OF SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICES FOR INCLUSIVE EDUCATION Autor: Lívia Lourenço Baraldi Lima¹ Orientador: Danila Faria Berto RESUMO A inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos estarem juntos aprendendo e participando sem nenhum tipo de discriminação. Entre as inúmeras contribuições oferecidas pela…

PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DEPARTAMENTO DE ENSINO ESCOLA MUNICIPAL BALDUINO WOTTRICHCOORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS Projeto: Sala de Recursos Multifuncionais Professoras: Eva Gomes Macedo Giane Helena Menezes de Oliveira Boa Vista-RR 2012 “Gosto de ser gente porque, mesmo sabendo que as condições materiais, econômica, sociais, políticas, culturais e ideológicas em que nos achamos…

passado para a mesma que ela é como as outras, pois ela não é, mas com muito carinho e compreensão, o professor e os colegas de classe deve ajudá-la a superar essa necessidade, levando à explorar o máximo de sua capacidade. Características de projetos das escolas inclusivas • Um direcionamento para a sociedade: Entende-se também como um processo social, o processo educativo utilizado nas escolas inclusivas, que tem como objetivo dar o direito as crianças deficientes e com…

contexto histórico da educação especial é possível evidenciar que a mesma iniciou-se como atendimento educacional especializado em substituição ao ensino comum, esse atendimento obteve variadas compreensões, terminologias e modalidades, assim esse fator contribuiu para a criação de instituições especializadas, ou seja, escolas especiais e classes especiais. Enfim, em 1854 no Brasil o marco inicial do atendimento às pessoas com deficiência surge com o Imperial Instituto dos Meninos…

momento do curso da Disciplina Educação Especial você está iniciando contato com a história do atendimento a pessoas com deficiências e necessidades especiais a evolução dos modelos, legislações internacionais e nacionais de garantia de direitos, bem como as modalidades de atendimento educacional atuais. A AD será um momento de conhecer uma escola em sua região verificar as modalidades de atendimento educacional (classe regular, salas de recursos, classes especiais, ensino itinerante,…