Projeto De Pesquisa Aplicada Sobre Ensino De Literatura

projeto de intervenção- OFICIAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: LICENCIATURA PLENA EM NORMAL SUPERIOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensinoaprendizagem, tem como tema uma das maiores dificuldades das…

( ) Reflexão crítica sobre os usos da ciência e seu papel transformador na sociedade. ( ) Firmeza na defesa de seus ideais e pressupostos que orientam sua atividade de pesquisa. I, II, III, IV II, IV, I, III I, III, II, IV IV, III, II, I IV, II, I, III 2a Questão (Ref.: 201101281454) Pontos: Sem Correç. / 1,5 A Universidade tem funções definidas de: ensino, pesquisa e extensão. É fato que essas funções estão presas à atividade da pesquisa como base…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Projeto Multidisciplinar de Auto-aprendizagem III Cleide Marly Nebias Título do PMA – máximo de 2 linhas BELO HORIZONTE 2011 Cleide Marly Nebias, Título do PMA Projeto apresentado, como exigência parcial para a disciplina Projeto Multidisciplinar de Auto-aprendizagem III , na Nome da Instituição, sob a orientação do(a) prof. ou profa. título (Dr, Ms, Esp). nome completo do professor orientador. BELO HORIZONTE 2011 A dedicatória é opcional. Segue um exemplo:

PRÉ-ESPORTIVAS APLICADAS AO FUTSAL PARA CRIANÇAS DE 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MANAUS – AM 2014 SUMÁRIO 1. TEMA 2 1.1 Delimitação do Tema 2 2 OBJETIVOS 2 2.1 Objetivo Geral 2 2.2 Objetivos Específicos 2 3 JUSTIFICATIVA 2 4 PROBLEMÁTICA 3 5 HIPÓTESES 3 6 MÉTODO-TÉCNICA 4 7 REVISÃO DE LITERATURA 5 8 COLETA DE DADOS 9 9 REFERÊNCIAS 10 1 TEMA: Atividades Lúdicas e Pré-esportivas aplicadas…

racial têm esta data como um ponto de convergência para manifestações e reflexões sobre suas formas de luta e atuação por uma sociedade que saiba respeitar, contemplar e congregar as diferenças. Podem ser tomadas como exemplo a adoção - em meio a muitas discussões ainda em vigência - das Ações Afirmativas - cotas para negr@s, que já estão em vigor em universidades como a UERJ, UnB, UFAL e UNEB e a lei que obriga o ensino da história africana e afrobrasileira nas escolas, por exemplo.…

DE ARTUR NOGUEIRA CMEB “MONTEIRO LOBATO” MONTEIRO LOBATO Projeto apresentado como exigência parcial de avaliação para Conclusão do Curso de Informática, pela Secretaria Municipal de Educação de Artur Nogueira. ARTUR NOGUEIRA 2013 2 FICHA CATALOGRÁFICA NOME DA ESCOLA: CMEB “MONTEIRO LOBATO” TÍTULO DO PROJETO: MONTEIRO LOBATO ORIENTAÇÃO: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ARTUR NOGUEIRA, 2013. 38 PÁGINAS PROJETO APRESENTADO COMO EXIGÊNCIA DO CURSO DE INFORMÁTICA, PARA

IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC) como requisito parcial para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia – Habilitação em Educação Infantil e Gestão Escolar, do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob a orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Dourados 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE…

ações para divulgar a teoria da evolução junto às escolas públicas da Paraíba. Neste trabalho, é relatado o processo de desenvolvimento de um projeto que articula ações de prática de ensino, extensão e pesquisa. Nele foram envolvidos cerca de 250 graduandos do curso de Ciências Biológicas, oito escolas estaduais de Campina Grande (PB) e 800 alunos do Ensino Médio. Uma das produções que se destacaram foi o “Cordel do Darwin”, criado a partir da leitura do livro “Darwin: Do Telhado das…

A INFORMÁTICA E O ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUNS ESTUDOS RECENTES Silvia Regina Viel Rodrigues - Uni-FACEF Introdução Localizado no Departamento de Matemática, Unesp, Rio Claro, sob a coordenação do professor Marcelo de Carvalho Borba, o grupo é formado por professores e pesquisadores doutores, doutorandos e mestrandos da Pós Graduação em Educação Matemática e alunos da graduação do curso de Matemática, que desenvolvem trabalhos de iniciação científica. O grupo tem como objetivos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS ADMINISTRAÇÃO – CIÊNCIA OU PRÁTICA: Discussão sobre as relações dinâmicas entre a formação do administrador e sua inserção no mundo do trabalho. Limeira 2014 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS ADMINISTRAÇÃO – CIÊNCIA OU PRÁTICA: Discussão sobre as relações dinâmicas entre a formação do administrador e sua inserção no mundo do trabalho. Limeira 2014 2 …