Projeto De Linguagem Corporal

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto Político Pedagógico, elaborado sob orientação de Divina das Dores Rodrigues Dourado, com o objetivo de construir coletivamente a autonomia do Centro Municipal de Educação Maura Helena de Oliveira Simões, como exigência da Secretaria Municipal de Educação (SEMED). SUMÁRIO 10.1 Avaliação de Desempenho da

Projeto Música INTRODUÇÃO: A música não pinta o amor ou a aspiração de um dado individuo em dadas circunstâncias, ela pinta a própria paixão, o próprio amor, a própria aspiração. A música supera as particularidades que certamente distinguem, mas também estreitam. Transcendendo as variações acidentais, acessórias, ela nos faz viver uma generalidade, porém concreta, imediata; o que a generalidade do conceito ou da palavra não chega a realizar. Através da música o ser humano consegue…

conduzir ao leitor a refletir sobre a necessidade de trazer a reflexão para a Educação Física em todo seu conteúdo. Trata-se de estabelecer vínculos com aspectos da corporeidade e motricidade como fenômenos engajados numa cultura das práticas corporais, sobretudo, permitindo comparar a dinâmica da integralidade entre o conceito e a natureza nas questões que conduz a formação do ser humano na sua totalidade. O discurso sobre prática cujo teor indica relações entre uso do corpo…

Metas: planejamento dos indicadores a serem alcançados pelas crianças ao final de um tempo previsto pelo educador docente. Os resultados alcançados serão viabilizados de acordo com os objetivos e ações desenvolvidas, tendo em vista as diferentes linguagens da criança. Sugestões de metas As crianças no final do 1º semestre devem demonstrar indicadores de comportamento leitor, práticas de escrita e leitura; Ao final do 1º bimestre as crianças devem ser capazes de reconhecer seu…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I . Ana Paula C.R. da Silva RA: 3830710620 Leonardo Ricardo de Sales RA: 4300067880 Mirian Rodrigues B. Rocha RA: 1299918663 Nivea Tatiana Silva Telles RA: 3815667427 Thaísa de Sousa Braga RA: 4303789188 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob a orientação da…

contexto sóciocultural. Assim, busco aqui neste artigo, pensar a Dança como prática pedagógica no interior de uma rede que deve ser compreendida a partir dos conceitos de arte, cultura e sociedade. Encaro a dança como a arte da inteligência e memória corporal, que com seu caráter poético nos encanta através de movimentos e gestos. Completaria ainda, afirmando que a dança, como experiência artística, pode encantar aquele que assiste, mas também aquele que executa, sendo bailarino…

Projeto: Aconchego Tema: Adaptação, carinho e muita diversão. Público Alvo: Crianças de 05 meses a 1ano e 10 meses aproximadamente. Professores Envolvidos: Shirley, Andreza, Shérika, Adilma, Edilaine, Carla, Camila, Lidiane, Eliana e toda equipe do Cei Tony Miyasaka. Período de duração: fevereiro e março 2013 Justificativa: Com o novo ano letivo que começa, dá-se início a adaptação dos alunos novos. São muitas as novidades: professoras, sala de aula, colegas novos, etc. E para…

Serviço Social Projeto de Intervenção Estágio - 6º Semestre Aluna: Eliane Alves da Silva RA - 1220692 Pólo Cachoeiro de Itapemirim/ES Ano 2015 Eliane Alves da Silva RA - 1220692 Serviço Social Encantando e Ensinando Através da Arte Estágio 6º Semestre Polo Cachoeiro de Itapemirim/ES 2015 APRESENTAÇÃO O presente projeto discorre sobre a Proposta de Intervenção a ser desenvolvido no processo de estágio obrigatório no âmbito do 6° período, no Serviço de Acolhimento

PROJETO CORPO & MOVIMENTO TEMA A criança em movimento. JUSTIFICATIVA Este projeto tem como finalidade trabalhar o movimento na Educação Infantil. A ideia do tema em destaque surgiu devido à necessidade das crianças, pois elas estão indo para a escola cada vez mais cedo e precisam de momentos que propiciem o prazer do movimento. Nessa fase, a principal forma de linguagem é a ação. É desse modo que as crianças pequenas interagem com o meio, aprendem sobre si e sobre as pessoas que…

GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 4. REFERÊNCIAS... 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho traz a definição do gênero textual. O que existe, circula e funciona na sociedade são os gêneros (Cf. Travaglia 2007). Os tipos e as espécies, compõem