Projeto De Intervenção Pedagógica Ler é Descobrir Caminhos

quarenta anos segundo Soares (2007, p.13) 1 “menos de 50% das crianças brasileiras não conseguem aprender a ler e a escrever”. Quais são as causas desse fracasso? Soares (2007) 2 nos apontam que são várias as vertentes que discutem quais possíveis causadores para o fracasso das crianças de seis anos em fase de alfabetização, ora aponta-se uma vertente psicológica, linguística e pedagógica, ora aponta o problema no aluno citando questões de saúde, ou psicológicas ou de linguagem, ora este…

QUARTO ANO...................................................................................................11 4.5 QUINTO ANO....................................................................................................12 5. ATIVIDADE DE INTERVENÇÃO......................................................................13 5.1 CONCLUSÃO.....................................................................................................14 6 REFERÊNCIA…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução07 4.2 Dados Gerais do Projeto07 4.3 Referencial Teórico08 4.4 Planos de Aula da Intervenção08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção11 CONSIDERAÇÕES…

educação esta modalidade tem contribuído para uma educação de qualidade para o ensino fundamental e médio da nossa população. Também iremos conhecer um pouco sobre Paulo Freire, quem foi este estudioso e pensador da pedagogia. Conhecer as práticas pedagógicas existentes em partes do Brasil como funciona cada etapa do aprendizado na zona urbana e zona rural e em instituições de detenção. Como o governo tem se preocupado com a educação, quais investimentos é destinados para a educação, se…

APRESENTAÇÃO Este Projeto consiste em uma proposta interdisciplinar visando superar as dificuldades de leitura, interpretação e escrita de alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Padre Bernardo F. Stoettinger, no turno matutino. A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas publicas. Pensando neste contexto, o Projeto torna-se viável, pois pretende fomentar esse processo tão importante em um mundo letrado como o nosso de maneira alegre e descontraída, ou

.................. 6 6 - Cronograma das atividades............................................................................. 6 7 - Desenvolvimento teórico prático.................................................................... 6 8 – Intervenção..................................................................................................... 7 8.1 – Planos de Aula............................................................................... 10 9 - Cronograma das atividades......

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 11 4.3 Referencial Teórico 14 4.4 Planos de Aula da Intervenção 18 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 25 MOSTRA DE ESTÁGIO 27…

Contudo, esta pesquisa não pretende contemplar todas as questões e definições sobre as técnicas de contar histórias como instrumento de intervenção psicopedagógica. Trata-se de um trabalho delimitado sobre o assunto, que segundo a literatura vigente é um instrumento amplo de intervenção. Atualmente é de conhecimento que poucas crianças têm o hábito de ler em nosso país e a grande maioria só tem o primeiro contato com a literatura apenas quando chega à escola, por isso é…

PARFOR CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/PORTUGUÊS FRANCIMAR DE CARVALHO BRITO SILVA IRAYDES DE BRITO FONTENELE RAMOS ARTIGO: A FORMAÇÃO DE LEITORES: UM CAMINHO PARA O PRAZER DA LEITURA PIRIPIRI – PI -2013 FRANCIMAR DE CARVALHO BRITO SILVA IRAYDES DE BRITO FONTENELE RAMOS ARTIGO: A FORMAÇÃO DE LEITORES: UM CAMINHO PARA O PRAZER DA LEITURA Artigo apresentado para obtenção de nota na Disciplina TCC-Trabalho de Conclusão de Curso com carga horária de 60 horas,…

LIBERATO GENEROSO Dislexia um dos Entraves da Educação Pré - projeto de Pesquisa apresentado para conclusão do curso de Pós - Graduação" Educação para a inclusão da