Projeto De Intervenção Pedagógica Internet

etc). E também pode se conectar a internet e outros computadores. Proporcionar acesso a sites e a utilização de softwares para alfabetização e letramento dos usuários. Equipamentos de entrada e saída (áudio/visual). Podem ser utilizados auxílios de acesso, como: teclados modificados, softwares especiais, que permitem o uso de pessoas com deficiência. Lousa digital Quadro branco eletrônico/digital, que permite acesso à internet, interatividade e…

Referencial de Formação Formação Pedagógica Inicial de Formadores DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL CENTRO NACIONAL DE QUALIFICAÇÃO DE FORMADORES REFERENCIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES Editor Instituto do Emprego e Formação Profissional, I.P. Coleção Referenciais de Formação Autores Instituto de Estudos Sociais e Económicos - IESE Título Referencial de Formação Pedagógica Inicial de Formadores Coordenação Técnica Departamento de Formação Profissional

Dezembro de 2009 FERNANDO OLIVEIRA CONDEZ PARCEIROS NA APRENDIZAGEM: OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESCOLA CAMPO : COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE DR. SEBASTIÃO GONÇALVES DE ALMEIDA – URUAÇU-GO PROJETO DE INTERVENÇÃO APRESENTANDO AO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS E UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS COMO REQUISITO OBRIGATÓRIO PARA A CONCLUSÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA. …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA PROJETO DE INTERVENÇÃO Escola Campo: Escola Estadual Melquíades Victor de Oliveira Estagiária: Cláudia Sousa da Silva Profa. Supervisora de Estágio: Camila Leite Pereira Aragarças – GO, Junho de 2013. CLÁUDIA SOUSA DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO Pré-projeto de Intervenção Pedagógica apresentado à Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Educação a Distância, como…

3.1. ENSINO MÉDIO .................................................................................................07 3.2. ENSINO FUNDAMENTAL ..................................................................................09 3.2.1. ETAPAS DA INTERVENÇÃO ........................................................................ 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................11 5. REFERÊNCIAS ............................................

mesmos. Intervenções pedagógicas necessárias. 3-Domínio de Turma Formação integral dos alunos através do desenvolvimento de capacidades, valores e posturas. Desenvolvimento do processo pedagógico. 4-Engajamento com a equipe da escola e desenvolvimento profissional Inclusão dos pais na aprendizagem dos filhos. Envolvimento da comunidade nas atividades escolares. 5-Engajamento dos pais e da comunidade Participação ativa no desenvolvimento de uma equipe pedagógica…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professora-tutora a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA. Hipólita P. Guedes – RA 363757 – hipólita_facu2012@hotmail.com Joanaclésia O. S. Pires – RA 398298– clesiapedagogia2012@hotmail.com Jozileide

....................................................... 10 7.1- Intervenção I – Disseminando a Paz na Escola ........................ 11 7.2- Intervenção II - Eu Ouvi na Rádio .................................................... 12 7.3- Intervenção III - Praticando o uso das mídias como recurso de sensibilização ..................... 13 7.4- Intervenção IV - A colaboração das artes e do lúdico como…

aprendizado e de comportamento.  No universo de interações sócio ambientais das crianças, os animais ocupam posição de grande interesse. O uso de animais na prática pedagógica tem sido estudado por pesquisadores das mais diversas áreas, porém, a inter-relação entre as pesquisas mais pragmáticas e sua sustentação didático-pedagógica, ainda é incipiente. Por isso, essa pesquisa é articulada os saberes embasados nas teorias de Descroly e Freeimet, com animais no processo de aprendizagem…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: INCLUSÃO DIGITAL MACEDO, Julio Cesar da Silva IDENTIFICAÇÃO: 1.1 - Professor autor: Julio Cesar da Silva Macedo 1.2 - Área: Ciências da Computação 1.3 - Escola: IEPES - Instituto de Educação profissionalizante Eurides Sant’Anna 1.4 - Nome do projeto: O uso da informática como recurso pedagógico: Inclusão digital RESUMO: Este projeto trata de analisar o uso da TIC…