PROJETO INTER AGIR: INTERVENÇÃO MOTORA PARA BEBÊS

PROJETO INTER AGIR: INTERVENÇÃO MOTORA PARA BEBÊS Módulo II Organizadores/Patrocinadores: Coordenadora Geral: Constance Piffero Coordenadora: Carla Skilhan de Almeida Porto Alegre, outubro de 2007 APRESENTAÇÃO Nas últimas duas décadas, observa-se na literatura a crescente preocupação em estudar o desenvolvimento global da criança em diferentes faixas etárias (ADALBJORNSSON, 2001; FREITAS e CASTRO, 2003; GOODWAY e BRANTA, 2003; JONES e GREENOUGH, 1996; PAYNE, 1995; RAMEY e RAMEY, 1999; VALENTINI e RUDISILL, 2004; VARGAS et al., KREBS, COPETTI, BELTRAME, PINTO, 2003; WOLFE e BRANDT, 1998). Acredita-se que, nos primeiros cinco anos de vida, exista uma maior plasticidade cerebral, o que possibilita a otimização dos ganhos no desenvolvimento motor, cognitivo, visual, sensorial, da linguagem, da aprendizagem e da memória. Durante esse período, o indivíduo parece estar mais sensível às oportunidades para a aprendizagem (GABBARD, 1998). Provavelmente, se poucas oportunidades são propiciadas ao bebê, o mesmo não desenvolverá o circuito neuronal no cérebro de forma otimizada. Nesse período da vida, um ambiente rico em experiências sensoriais é vital para o aumento de circuitos neuronais, composições dendríticas no sistema nervoso, avanços constantes das conexões no cérebro e, conseqüentemente, para o desenvolvimento global do bebê (GABBARD, 1998). Acredita-se, também, que no indivíduo, existam estruturas que se auto-organizam

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Eliziane dos Santos Lubiana Protocolo: 142723516 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Brasiléia 2014 eliziane dos santos lubiana ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

o sidade iver do Un ca To Fundaçã Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional Curso de Serviço Social- EaD ORIENTAÇÕES PARA A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Coordenadora do curso Jaqueline Carvalho Quadrado Professoras responsáveis Alessandra Ruíta Czapski Silvaneide Maria Tavaves Palmas - TO - 2008/1 ntins ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 1. O que é…

grupo como leigos, sendo estes, acadêmicos de Enfermagem do 1º e 2º Semestre. Mais de 64% destes sujeitos afirmaram conviver com crianças menores de 14 anos. 43,75% relataram ter presenciado uma situação de engasgo e 53,13% informaram ter algum conhecimento sobre primeiros socorros porém, apenas 32,88% referiram segurança em prestar algum atendimento em uma situação de engasgo em bebê, criança ou adulto. 81,81% conseguiram identificar precocemente uma real situação de engasgo, no…

Strategies for Nursing Students Modelo Calgary de Evaluación de la Familia del Recién Nacido: Estrategia Pedagógica para Alumnos de Enfermería Marialda Moreira Christoffel1 Sandra Teixeira de Araújo Pacheco2 Carlos Sérgio Correa dos Reis3 Resumo Trata-se de um relato de experiência, cujo objetivo é descrever a experiência da utilização do Modelo Calgary de Avaliação e Intervenção Familiar na consulta de enfermagem à criança. Os resultados evidenciaram que esse modelo pode…

ISAKELENE RODRIGUÊS GRANJA DO ROSÁRIO TÂNIA SANTOS SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ILHEUS – BA 2013 HELLENI PRISCILLE DE SOUZA FERREIRA OLIVEIRA ISABEL CRICIANEARAÚJO DE OLIVEIRA ISAKELENE RODRIGUÊS GRANJA DO ROSÁRIO TÂNIA SANTOS SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão, 5º…

maquinaria e implementos indus­triais integrados à planificação econômica da CAMECON. Ou seja, o país ingressava na comunidade socialista liderada pela URSS com suas possibilidades e limitações. c) Crescimento econômico sob a tutela da CAMECON Os altos investimentos em educação e saúde se tornaram uma marca de Cuba e uma ferramenta para atingir acordos comerciais e diplomáticos no cenário externo [2]. Com uma mão-de-obra agora qualificada para trabalhos mais complexos, a participação do…

APRESENTAÇÃO A ECMAN Engenharia S.A. submete a consideração da PETROBRAS / Transportadora Associada de Gás - TAG, o PRAD – Plano de Recuperação de Áreas Degradadas, de 960m² de parte da área do Canteiro de Obras do Projeto de Engenharia para Modernização do Ponto de Entrega de Município de Araçás. SUMÁRIO 1. Introdução 2. Caracterização do Empreendimento 2.1Tipo de Atividade 2.2 Localização 2.3 Acesso 3. Caracterização do Meio 3.1 Caracterização do Meio Físico 3.1.1 Hidrologia 3.1.2…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Comissão de Elaboração Enicéia Gonçalves Mendes Fátima Elisabeth Denari Maria Amélia Almeida Maria Piedade Resende da Costa SÃO CARLOS MAIO DE 2008 1 ÍNDICE PAG. I. JUSTIFICATIVA Ia. A Educação Especial na UFSCar I.b. Uma proposta de formação de professores de Educação Especial para 03 09 09 a UFSCar e para o Brasil II . QUESTÕES ADMINISTRATIVAS GERAIS AFETAS AO CURSO 14 …

Moreira** INTRODUÇÃO A partir do processo de desinstitucionalização psiquiátrica, os serviços substitutivos têm sido a principal porta de entrada para as pessoas que buscam o atendimento em saúde mental. O modelo hospitalocêntrico de atendimento em saúde mental começa a ser criticado a partir da década de 701, momento em que as práticas de violência e exclusão tornaram-se evidentes. Em meados dos anos 80, a influência da psiquiatria italiana corrobora com o final da ditadura no Brasil…