Projeto De Intervencao Educacao Infantil Tema Plantas

PROJETO PEDAGÓGICO E REGIMENTO ESCOLAR consolidados em um só documento conforme orientação do Parecer nº 1132/97 do CEE-MG (REVISADO E ATUALIZADO PARA O ANO LETIVO DE 2014 EM OUTUBRO DE 2013) “E os que foram vistos dançando foram julgados insanos pelos que não conseguiam ouvir a música...” Friedrich Wilhelm Nietzsche ii Apresentação Projeto Pedagógico, por definição, é muito mais que um documento. É um exercício permanente de reflexão sobre a prática escolar, através de múltiplos…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA 2014 AGRADECIMENTOS A Deus por esse momento de estar concluindo mais um trabalho

2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola..........08 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo..................................08 2.3.4 Descrição e análise reflexiva das atividades do estágio – Educação Infantil......................................................................................09 2.3.5 A prática educativa: rotina.....................................................12 2.3.6 A prática educativa: aulas.........

Porto Xavier, no Estado do Rio Grande Do Sul, CEP 98995-000.O contato com a escola pode ser realizado através do telefone (55) 33542166 e do endereço de e-mail apaepx@hotmail.com . A escola oferta atendimento na educação infantil na parte da manhã, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos a parte da manhã e da tarde. A instituição atende um total de 47 alunos, desse total 32 são alunos em processo de inclusão. 2.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD MARIA ELIDIA DE SOUSA MARGARETE MANOEL SANDRA REGINA STANO DOMINGOS SUSANA FERNANDES CALEGARI CONSTRUÍNDO UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – Apresentado à Coordenação de Educação à Distância de Ciências de Educação – CEAD/UDESC, como requisito parcial para obtenção do título de graduado no

finalidade aperfeiçoar a teoria com a prática adquiridos no decorrer dos dias de estágio realizado na escola acima mencionada, mostrarei o Projeto Político Pedagógico, o plano de ensino, minhas observações e registros, bem como suas atividades e conteúdos, modos de avaliar os alunos e suas relações interpessoais. O estágio é uma exigência da Lei Diretriz e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº9394/96. O estágio é necessário para formação profissional a fim de adquirir conhecimentos para…

O CONTO DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL OLIVEIRA, Daniela Veiga de Freitas, CAJ/UFG, danielaveiga40@hotmail.com.br SABINI, Michele Aparecida ,CAJ/UFG, michele.sabini@gmail.com VASCONCELOS, Maria Aparecida de Abreu, CAJ/UFG Introdução O presente trabalho pretende fazer um estudo a respeito da importância dos contos de fadas, aguçando o imaginário das crianças, além de despertar o gosto pela apreciação desse tipo de texto. Levando o educando a fazer uma viagem maravilhosa pelos…

Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História e Geografia Volume 6 - Arte Volume 7 -…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Jaqueline Aparecida Dos Santos Collis TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBAS DO RIO PARDO – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Jaqueline Aparecida Dos Santos Collis TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório…

Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito das crianças de zero à seis anos à Educação Introdução O Preâmbulo da Declaração dos Direitos da Criança, das Nações Unidas, afirma que a humanidade deve às crianças o melhor dos seus esforços. A Constituição Federal, em seu art.227 determina: É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade,…