Projeto De Intervençao Em Abrigo Para Crianças

escolha do tema do projeto, veio de encontro com a necessidade colocada pela diretora em entrevista informal, sobre a necessidade de reforço escolar para auxiliar as meninas do lar, e também pela carência de atenção observada nas crianças. Diante de uma sociedade exclusiva, O Lar de meninas Pinheiros mostra uma ação solidária em que oferece oportunidades iguais à meninas em diferentes faixas etárias de inclusão social, em que o objetivo é o desenvolvimento pessoal e social de cada…

Em média, 18 mil crianças são vítimas de violência doméstica por dia no Brasil. Os dados, apresentados pela Sociedade Internacional de Prevenção ao Abuso e Negligência na Infância (Sipani), representam 12% das 55,6 milhões de crianças menores de 14 anos. Frente a esta realidade. O perigo está mais próximo do que se imagina. Dados do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) mostram que 80% das agressões físicas contra crianças e adolescentes foram causadas por parentes próximos. Ainda de

afirma (IAMAMOTO, 1992, p. 92) “Estado, empresariado e a igreja católica a desenvolver a desenvolver estratégias de enfrentamento a questão social”. O Serviço Social segundo Martinelli (1989, p. 66) tem a marca do capitalismo e nasce articulada ao projeto hegemônico do poder burguês da profissão. Sendo assim o serviço social como profissão tem como objetivo uma construção de uma ordem política econômica e social. A década de 1960 trouxe possibilidades para o serviço social na…

SOBRE SERVIÇOS DE ACOLHIMENTO Sergipe 2012 BIBLOGRAFIA BRASIL, Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária. Disponível em: ____________, Estatuto da Criança e do Adolescente, Brasília 1993. Disponível em: ___________, Orientações Técnicas para os Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes, Brasília, Fevereiro de 2008: Disponível em: ___________,História de vida: identidade e…

IDENTIFICANDO OS PROFISSIONAIS.......................................... 5 COTIDIANO DENTRO DO JUDICIÁRIO......................................... 6 PROBLEMATIZANDO A ADOÇÃO................................................. 8 COTIDIANO DENTRO DE UM ABRIGO......................................... 11 A EXPERIÊCIA DA ADOÇÃO DENTRO DE UM HOSPITAL.......... 12 ACOMPANHANDO UMA REUNIÃO DE PREPARAÇÃO .............. 13 ANALISANDO AS…

ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL DE CRIANÇAS E SUAS CONSEQUENCIAS O acolhimento institucional tem como medida de proteção voltada para crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade, e que por algum motivo, precise se afastar da convivência familiar. Os principais aspectos devem ser de forma excepcional e provisória e se a convivência familiar e comunitária foi viabilizada; se o abrigo caracterizou-se como um muro que protege ou um muro que separa; se houve relação entre o uso…

PROTAGONISMO EM REDE ORIENTAÇÕES BÁSICAS São Luís Julho – 2005 EM BUSCA DO PROTAGONISMO Desde 2003, a Rede Amiga da Criança expressa em seu objetivo a importância da participação de crianças e adolescentes, entendendo-se por participar: propor, questionar, validar e ou avaliar de forma direta ou por representação. Desde o seu surgimento, em 2002, a participação de crianças e adolescentes é pautada de diferentes formas por diversas organizações. No primeiro Protocolo de…

Projetos de intervenção com minorias étnicas 1º Ciclo - Licenciatura em Serviço Social UC: Políticas de Intervenção Social Docente: Professora Sónia Guadalupe Discentes: Cláudia Batista Martins (Nº9502) e Joana Marta Cardoso Sá (Nº9549) Coimbra, 2014 Projecto de intervenção com minorias étnicas Índice Introdução…………………………………………………………………………………………….……………………P.1 1. Projetos de intervenção social no geral…………………………………………………………………………P.2 2. Conceito de minorias…

PARTICIPAÇÃO POPULAR Teresina - Piauí 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EDA CURSO: SERVIÇO SOCIAL Pólo Teresina II Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Anhanguera – Uniderp, como requisito para Elaboração da Atividade Prática (ATPS) da disciplina Rede Socioassistencial e Terceiro Setor. Tutor EAD: Ma. Elisa…

de Atendimento a Criança e ao Adolescente em Situação de Risco, como requisito para obtenção do título de especialista. Orientador: Dra. Sílvia Fávero Arend. Florianópolis/SC 2006 3 MUNIQUE ALVES GALLETTA NETO ACOLHIMENTO FAMILIAR X ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL Uma busca no passado, pelo direito à convivência familiar. Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Metodologia de Atendimento a Criança e ao…