Projeto De Intervenção Matematica Na Educação Infantil

1 INTRODUÇÃO Este trabalho traz a grande importância das brincadeiras e jogos na educação infantil. A conscientização desta importância cabe ao educador e a escola. Pela variedade de estímulos que as brincadeiras e os jogos oferecem, tais como: aspectos biológicos, sociais, cognitivos, e afetivo- emocionais, eles deveriam estar presente no cotidiano

profissional, dos projetos, dos planejamentos, entre outras práticas que são indispensáveis ao bom funcionamento da unidade. Por se tratar de uma escola, onde atende desde a educação infantil ao ensino médio, foi possível relacionar a prática do estágio às disciplinas de Ensino de Natureza e Sociedade: Objetivos e orientações didáticas, Ensino de Matemática Na Educação Infantil e Ensino de Artes e de Música. Ao observar os projetos e rotina escolar da área de educação infantil do…

MAGNÓLIA CARDOSO DA SILVA LOIOLA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pilar 2012 MAGNÓRIA CARDOSO DA SILVA LOIOLA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

- Campinas - 2012 UM OLHAR SOBRE O ESTÁGIO DO MAGISTÉRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROGRAMA ESPECIAL DE GRADUAÇÃO DE PROFESSORES (PGP) Nayara Stheffany Tenório de Barros - UNEAL Cristina Bezerra de Oliveira - UNEAL Cláudia Cristina Rêgo Almeida – UNEAL RESUMO O presente artigo apresenta análises de uma pesquisa que tem como objetivo identificar evidências de práticas de estágio na Educação Infantil que articulem os diferentes saberes dos professores…

cristina Bom jesus da lapa 2014 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROGRAMA Mais Educação São Paulo {Subsídios para a Implantação} São Paulo - 2014 Prefeitura da Cidade de São Paulo Fernando Haddad Prefeito Secretaria Municipal de Educação Cesar Callegari Secretário Joane Vilela Pinto Secretária Adjunta Ataíde Alves Chefe de Gabinete Assessoria Técnica de Planejamento Antonio Rodrigues da Silva Chefe Diretoria de Orientação Técnica Fernando José de Almeida Diretor Assessoria…

MUNICÍPIO DE SAPUCAIA DO SUL - CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2011 PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS SMED – SECRETÁRIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO NÍVEL MÉDIO LÍNGUA PORTUGUESA CARGOS: TODOS PROGRAMAS: As questões de Língua Portuguesa versarão sobre o programa abaixo. Não serão elaboradas questões que envolvam o conteúdo relativo ao Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto n.º 6.583, de 29/09/2008. 1. Análise e interpretação de texto. 1.1 Compreensão global do texto. 1.2 Estrutura do texto e dos…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: LICENCIATURAS DISCIPLINAS NORTEADORAS PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso I NOME DO ALUNO RA: MARIA CRISTINA DA SILVAMORA RA 2392480272 NOME DO ALUNORA:MARIA APARECIDA DE ALENCAR RA ; 2319362050 POLO 2014 TEMA:O BRINCAR NA EDUCAÇÃOINFANTIL Com base nesta pesquisa conhecer-se-á com mais profundidade a importância do brincar e a realizaçãode brincadeiras com as crianças, sempre com objetivo de suprir suas necessidades e não considerá-las como um