Projeto De Intervenção Em Escola Regular

exigências do mundo, a passagem pela escola ainda é tida pelos setores populares como melhora das condições de vida e sobrevivência ,como a lei de inclusão muitos professores se sentirá inseguras quanto ao ensinar e avaliar, pois não possuem condições de trabalho, não são preparados para isso. Esse trabalho foi desenvolvido para analisar como esta acontecendo o processo de inclusão nas escolas. 3 JUSTIFICATIVA A partir da realidade que nem se apresentado nas escolas, se faz…

Explorando as manifestações da cultura corporal de movimento: Projeto esporte jovem – SESCSP Santo André. Douglas dos Santos Rosário Matos Ricardo Galvão Silva Instrutor de Atividades Físicas SESCSP- Santo André Cultura pode significar toda produção humana. Desde suas origens o ser humano produziu cultura. A história da humanidade é uma história de cultura, à medida que tudo que o ser humano faz está introduzido num contexto cultural, produzindo e reproduzindo cultura. A…

Estágio------------------------------------------------05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional-------------------05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO------------------------------------05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio----------------------------------------------05 3.2 A Rotina-------------------------------------------------------------------------------------07 3.3 Projeto de…

ESPECIAL NO BRASIL A Educação Especial no Brasil Colônia, Império e República: O Brasil e a deficiência Paradigmas da Educação Especial • • Ações pioneiras em EE • Projetos de Lei • • Paradigmas Segregativo Fase da EE médico terapêutico • Paradigma Integrativo Intervenção centrada no aluno • Centrada na Escola • Escola Inclusiva • (paradigma atual) A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL COLÔNIA, IMPÉRIO E REPÚBLICA: O BRASIL E A DEFICIÊNCIA Brasil Colônia  A história retrata o…

Escola Superior de Educação de Fafe Curso de formação especializada em Administração e Organização Escolar Psicossociologia das Organizações Educativas António Manuel Gouveia 2014-2015 Índice 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1. Abordagem concetual 2.2. Apresentação e caracterização da instituição 3. Pessoal docente - resultados 4. Plano de intervenção 5. Conclusão 6. Bibliografia 3 3 3 7 8 8 9 9 10 2 1. Introdução A importância da melhoria da qualidade dos serviços prestados…

comunicativas. 4 Este trabalho tem por objetivo geral analisar a dificuldade de inclusão de crianças portadora de autismo nos níveis educacionais, sociais e familiar. Como objetivos específicos esse estudo busca: • Verificar a incapacidade das escolas regulares em desenvolver uma educação inclusiva para os portadores de autismo. • Mostrar o esforço dos psicopedagogos para que a educação seja acessível a todas as pessoas. • Demonstrar que o bom funcionamento familiar é a melhor…

DOS ALUNOS COM NEE EM SALAS DE AULAS REGULARES E AS SUAS EVENTUAIS DIFICULDADES SENTIDAS NO DESENVOLVIMENTO DO SEU TRABALHO, ENQUANTO DOCENTES E NO RELACIONAMENTO DESTES ALUNOS COM O SEU GRUPO DE PARES, SEM NEE. Docente: Joana Costa Carvalho Discentes: Maria do Carmo Sá Oliveira- 7740 Sara Cristina Simões Costa- 7797 Susana Maria Machado da Rocha-7747 As escolas de hoje estão mais abertas à problemática de inclusão, a própria estrutura física da escola começa a deixar de ser…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA INCLUSÃO ESCOLAR Um Estudo Com Ênfase no Projeto Escolar Contagem 2012 INCLUSÃO ESCOLAR Um Estudo Com Ênfase no Projeto Escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadora: Edilaine Vagula Tutor Eletrônico: Flávia Maria de…

A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO CONTEXTO INSTITUCIONAL FRENTE AO AUTISMO Maria Alice Santos Andrade1 Solange Queiroz Silva de Souza 2 RESUMO Este artigo aborda a intervenção psicopedagógica no contexto…

PRÉ-PROJETO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA PRÉ-PROJETO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA Chyntia Silva Teixeira Pirenópolis - Goiás 2010 1 INTRODUÇÃO 1.1 Título Inclusão da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) nas classes comuns de ensino regular. 1.2 Tema A sociedade evoluiu e discursos sobre os direitos humanos fizeram com que novas possibilidades de ensino fossem repensadas. Em termos teóricos: Jean Piaget, com a abordagem interacionista e Vygotsky com…