Projeto De Intervenção Dst Aids Nas Escolas

os adultos, educadores e família, que exercem o papel de filtro dessas informações. É necessário criar e manter um canal aberto de comunicação com os filhos e alunos, com espaços de discussão e de intervenção sobre o tema da sexualidade. A sexualidade deve ser um assunto tratado pelos pais e nas escolas, de acordo com cada idade. Muitas vezes as crianças sentem vergonha de falar sobre sua sexualidade com seus familiares. Por mais que seja um assunto que está sempre em pauta em…

- 654 - Oliveira DC, Costa TL, Gomes AMT, Acioli S, Formozo GA, Heringer A, Giami A ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE O HIV/AIDS EM RESUMOS DE ARTIGOS EM PERIÓDICOS BRASILEIROS DE ENFERMAGEM, NO PERÍODO DE 1980 A 2005 ANALYSIS OF HIV/SIDA KNOWLEDGE PRODUCTION IN ABSTRACTS IN BRAZILIAN NURSING JOURNALS BETWEEN 1980 AND 2005 EL ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE EL VIH/SIDA EN RESÚMENES DE ARTÍCULOS EN PERIÓDICOS BRASILEÑOS DE ENFERMERÍA EN EL PERÍODO DE 1980 AL

PLANO DE ENSINO DE ARTE Escola: EE. Dr. Jayme Almeida Paiva Disciplina: Arte Série: 7ª Série Período: Vespertino Tipo de Ensino: Ensino Fundamental Professor: Vanessa Rosa 1. Justificativa Considerando as mudanças ocorridas no Brasil desde o século XIX no campo sócio-político-econômico, podemos observar que transformações substanciais influenciaram nas estruturas familiares e no surgimento de novas leis referentes ao ensino no Brasil. Fez-se necessária uma re-organização…

Coordenação Vera Regina Costa Abreu Seleção e Organização de Conteúdo José Luiz Pedro de Barros Avelino Moreira Lourenço Revisão Pedagógica Maria Leonor de Macedo Soares Leal Revisão Gramatical e Editorial Taís Monteiro Projeto Gráfico Artae Design & Criação Edição revista e adaptada do material SMS-Saúde, publicado pelo SENAI-DN, 2004. Material para fins didáticos. Propriedade do SENAI-RJ Reprodução, total ou parcial, sob expressa autorização SENAI…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MARLENE MENDES PEREIRA ANDRADE ESTAGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III PROJETO DE AÇÃO SALVADOR 2011 MARLENE MENDES PEREIRA ANDRADE ESTAGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III PROJETO DE AÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

Ano XVIII boletim 10 - Junho de 2008 Proj O primeiro programa pretende trazer para o debate os projetos sociais, os movimentos sociais e a escola, refletindo sobre os limites e convergências na construção da cidadania plena, a partir dos vídeos: 1. Projeto Catiri – pesquisa dos alunos da Escola Municipal Joaquim da Costa Ribeiro, no Rio de Janeiro, sobre os moradores que residem perto e que sobrevivem do lixão (da série Educação Ambiental, veiculada em 2005); 2. ONG…

incentivo. Aos meus amigos, Fernando Falabella Tavares de Lima e Hélio Querino de Morais, por sempre estarem presentes. À minha orientadora, Prof.ª Dr.ª Vera Maria Nigro de Souza Placco, por fazer desabrochar neste estudo o meu melhor. Aos meus amigos da “Escola de Havana”, Teresinha, Domiciano, Norma, Vera, Mirtha, pelo companheirismo e por ampliarem meu horizonte preventivo. Ao grupo do NETPSI, Luciana, Maria Amélia e Mariana, pelo carinho e pelo estímulo ao meu estudo da Fenomenologia…

processo de transformação dos fazeres e amadurecimento do educador. O exercício da ação docente deve acontecer de maneira encadeada com os fundamentos teóricos da educação, as metodologias de ensino e a leitura que se faz sobre a realidade vivida da escola, da comunidade, do aluno e demais contextos relacionados para que se construa uma prática pedagógica coerente, consistente e que objetive o desenvolvimento de uma formação cidadã. Partindo desse princípio, é fundamental que, na…

ORIENTAÇÃO SEXUAL NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS HELENA ALTMANN Resumo: A sexualidade é atualmente vista como um problema de saúde pública, sendo a escola local privilegiado de implementação de políticas públicas que promovam a saúde de crianças e adolescentes. Assim, ela foi constituída, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), em tema transversal, a fim de disseminar-se por todo campo pedagógico e irradiar seus efeitos em domínios os mais heterogêneos, dentre outros,

WERBA SALDANHA - Doutora em Psicologia / Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social - UFPB; e-mail: analayde@terra.com.br. RESUMO: Os jovens são tidos como vulneráveis em todas as sociedades do mundo globalizado, principalmente com relação à AIDS. Tendo em vista que a vulnerabilidade consiste na chance de exposição das pessoas ao adoecimento, como resultante da relação do indivíduo com o coletivo, considera-se que os jovens não são, em si, vulneráveis, mas podem estar vulneráveis…