Projeto De Gestão Ambiental Na Escola

semestre, turno noturno do curso de administração. Faculdade Castro Alves Salvador – 04 de Junho de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 METODOLOGIA 05 PERFIL DA EMPRESA 06 MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE 09 PROJETOS E PROGRAMAS 14 CONCLUSÃO 22 REFERÊNCIAS 26 INTRODUÇÃO A França foi à primeira nação a tornar imprescindível a prestação de…

apresentadas, mantendo assim o controle de sua posição no mercado. Neste cenário as empresas passaram a ter não somente uma visão econômica e financeira do seu negócio mas também o reflexo de suas ações na sociedade o que levou a busca de novos processos de gestão de qualidade a fim de atender a expectativa na esfera social. 1. HISTÓRIA A idéia de qualidade não é uma invenção recente e tem existido por centenas e milhares de anos. Ela provavelmente seja tão antiga…

ações em relação de novos, projetos sociais , atividades internas de trabalho voluntário ou outras ações . Que este aprendizado sirva para nossas vidas pessoal e profissional , fortalecendo as escola em nossas vidas. Uma forma de cidadania. (EMBRAER) Gestão da Sustentabilidade A gestão sustentável otimiza o uso de recursos naturais e o impacto sobre o meio ambiente, promove boas práticas sociais e contribui para a rentabilidade econômico-financeira da Empresa. Essa gestão está…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 EXISTE SEPARAÇÃO DE RESÍDUOS DENTRO DA ESCOLA? 4 2.2 A ESCOLA TODA PARTICIPA DA SEPARAÇÃO OU EXISTE SOMENTE UM FUNCIONÁRIO DESIGNADO PARA TAL FUNÇÃO? 4 2.3 OS ALUNOS PARTICIPAM DE AULAS OU PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL? 4 2.4 A ESCOLA FOI CONSTRUÍDA SOB ALGUM ATERRO? A OCUPAÇÃO DO ESPAÇO SUPRIMIU TODA A VEGETAÇÃO? 4 2.5 QUAL A DESTINAÇÕA DADA AOS RESÍDUOS GERADOS PELA ESCOLA?... 5 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE – GRE E ESCOLA “JOÃO CARLOS LÓCIO DE ALMEIDA”. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO FRANCISCA MÁGDA DIAS DA SILVA Bodocó, dezembro de 2012 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE – GRE E ESCOLA “JOÃO CARLOS LÓCIO DE ALMEIDA”. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS POPULARES E CIDADÃS” Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação Pedagógica pela aluna…

Universidade Estadual Vale do Acaraú – Uva Curso de Licenciatura Específica em Biologia REALIDADE E PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PRESIDENTE GEISEL NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO NORTE – CE Patrick Gomes dos Santos Crato/CE 2011 PATRICK GOMES DOS SANTOS REALIDADE E PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EEFM PRESIDENTE GEISEL NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO NORTE – CE Artigo apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado III,

N1 de SGA, sobre ISSO 14001. Orientador (a): Prof.(ª). Esp.: Elsenaide R. A. Acadêmicos: (a): CUIABÁ MT 2015 UISA – USINAS ITAMARATI S.A *PROFISSIONAL RESPONSÁVEL: ENG. AMBIENTAL: CAETANO GROSSI *NATUREZA DA VISITA TÉCNICA: BUSCAR CONHECIMENTOS, INFORMAÇÕES SOBRE SGA, ISO 14001, E COMO É O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO ISO 14001 EM UMA EMPRESA. *OBJETIVOS DIDÁTICOS DA VISITA TÉCNICA: APRENDER A IMPLANTAR UMA SGA ISO

Universidade Anhanguera – Campinas-SP unidade 1 Centro de educação à distancia Tutora do EAD: JOZIANE SILVA DE ALMEIDA Tutora Presencial: Maria José F. Diniz Projeto Experimental de Viabilidade para Implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) na empresa Gerdau Relatório Parcial Grupo: Cristiane Lima de Araújo: RA 6377225580 Danielli Fiori: RA 6578308237 Daislei da Cruz Matos: RA 6949485086 Dienni da Cruz Matos: RA 6577311115 Itatiana Santos Silva: RA…

MYRIAM RUTH LAGOS BUSTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB A ÓTICA DA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS Tese apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Título de Doutor em Engenharia, junto ao Departamento de Engenharia Hidráulica e Sanitária. São Paulo 2003 MYRIAM RUTH LAGOS BUSTOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB A ÓTICA DA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS Tese apresentada à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Título de…

A CIDADANIA AMBIENTAL. Diante dos problemas ambientais da atualidade, torna-se indispensável o estímulo da consciência ambiental em diferentes segmentos da sociedade. A escola é um ambiente na qual os alunos encontram-se em uma fase de aprendizagem e bastantes permeáveis a estímulos. Assim, a prática da educação ambiental poderá atingir alunos dos mais variados ambientes e classes econômicas, transformando-os em agentes de reflexões e comportamentos, frente aos desafios ambientais que…