Projeto De Flores Para Crianças

PROJETO DIDÁTICO 1- Idade das crianças. Crianças de 4 e 5 anos. 2- Características desenvolvidas das crianças – como elas são? O que fazem? O que já sabem fazer? Estimular a observação, a organização, a criação e ludicidade. Elas já sabem pintar com e sem pincel, contar, recortar, colar, amarrar, dobrar e encaixar. 3- Tema do projeto – assunto que será tratado. Reciclagem e transformação. O assunto proposto será reciclar o lixo (papel, papelão, plástico e…

Projeto Biblioteca Escolar "NOME DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR" (Ciclo 1) "Um país se constrói com homens e livros". Monteiro Lobato CABEÇALHO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Duração de 1(um) ano. Justificativa: Devido às dificuldades presentes na educação quanto ao desenvolvimento da leitura e escrita, procurei criar oportunidades para que haja uma prática de leitura eficiente e consequentemente o desenvolvimento de uma escrita…

RRPP na Área Pública e no Terceiro Setor Prof. Nelson Costa Fossatti Gissele Todi Monassa Projeto Antes do primeiro gole Combate ao alcoolismo na infância e adolescência Porto Alegre 2012 ÍNDICE 1. Características do Município de Flores da Cunha 1.1 Sistema de Comunicação Social de Flores da Cunha 2. Identificação dos públicos 3. Tema Proposto 4. Justificativa 5. Objetivos 5.1 Objetivo Geral 5.2 Objetivo Secundário 5.3 Objetivo Específico…

o aluno ■O que os alunos sabem em relação a leitura e escrita. ■O grau de habilidade no uso do sistema alfabético. ■As características individuais dos alunos (pré-silábico, silábico e alfabético). Estratégias e recursos da aula Iniciar o projeto contando, nas rodas de leitura, a história de Noé ou exibir vídeo da história em DVD, e em seguida listar ,no quadro, com a ajuda dos alunos os possíveis animais que poderiam ter entrado na arca. Aproveitar a lista de animais e…

As crianças não são naturalmente preconceituosas. Elas aprendem a ser com os adultos. Aproveite essa fase essencial da vida de todo ser humano, que é a infância, e valorize sentimentos e valores positivos que esses pequenos e especiais seres trazem em si. Sugiro duas formas de iniciar o projeto: uma para alunos que ainda não dominam a escrita e outra para alunos com domínio da escrita. Realizando o projeto com crianças da Educação Infantil e dos 1º, 2º e 3º anos do Ensino…

1º ano do Ensino Fundamental. 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA O Projeto Político-Pedagógico é a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades. Ele mostra a visão do que a escola pretende ou idealiza fazer, seus objetivos, metas e estratégias permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como às funções administrativas. É projeto porque reúne propostas de ação concretas a executar durante…

http://www.youblisher.com/p/153469-Revista-Ambiental-Prefeitura-de-Osasco-Secretaria-do-Meio-Ambiente/ projeto começa a dar resultados 6 ecomuseu 22 projeto biodiesel instrumento de educação ambiental 7 programa de arborização osasco coleta mais de 100 mil litros de óleo residual de cozinha aproximadamente 40 mil mudas plantadas 8 feira de alimentos orgânicos desde julho/2010 o continental shopping abre suas portas para o consumo consciente 9 prefeitura reforma parques da cidade orma…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA PROJETO DIA DA ÁRVORE Acadêmico(a)VALDIRENE XIMENES DA SILVA RGM: 053.5433 Instituição: ESCOLA MUNICIPAL DOM AQUINO CORRÊA Período de aplicação: 4 DIAS Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA O presente projeto visa despertar o interesse das crianças em conhecer, cuidar e respeitar a natureza e, ao mesmo tempo, incentivando os

Gestão ambiental Projeto Intervenção Plantação de Árvores e conscientização das crianças Nome: Marcela Cristina Domingues da Silva. N° 6362. Professor: Marcelo Fernandes Faremos no terreno uma limpeza, e conscientizaremos as crianças da creche que desde pequenas podemos fazer a diferença, mas para o bem, daremos uma palestra para incentivar a plantação de árvores e plantas, e por fim daremos inicio a plantação e um cercado, para que animais não façam fezes. …

hoje esta árvore sou eu. (Rosmari) 2 – Contação de histórias: Durante o projeto várias histórias foram contadas como: “A Menina e Sementinha”, “João Feijão”, “João e o Pé de Feijão”, “A Árvore da Montanha”, “O Menino Malvado”, “Mirradinho”, “A gotinha Plim-Plim”, “A Marcenaria dos Bichinhos”, “No País da Fantasia e “A Lenda do Girassol”. A contação dessas histórias teve a intenção de permitir que as crianças se apropriassem mais facilmente do conhecimento de forma significativa. 3 –