Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 01

INTRODUÇÃO Projeto político-pedagógico, Político por que diz respeito à arte e à ciência de governar. Ele prevê e dá uma direção à gestão da escola. Pedagógico por que diz respeito à reflexão sistemática sobre as práticas educativas: dá sentido e rumo às práticas educativas, contextualizadas culturalmente. “ O projeto representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas mãos, definir seu papel

COSMÉTICA São Paulo 2014 INSTRUÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1) PRÁTICAS QUE PODEM COMPOR AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES a) Atividades Assistenciais e de Extensão Comunitária: Participação em campanhas solidárias, atividade assistencial ou voluntária em creches, asilos, comunidades carentes, etc. b) Atividades culturais TIPO I – Filmes, cinemas, teatros e shows: Em caso de vídeos próprios ou locados, apresentar o relatório e os respectivos…

Estágio Supervisionado Supervisora: Prof.ª. Adriana Villa Torres. Deodápolis – MS Dezembro-2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................04 2. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO..........................................................................05 3. EQUIPE TÉCNICA PEDAGÓGICA...............................................................................07 4. REGIMENTO…

ESTUDOS SUPERIORES DE AÇAILÂNDIA - CESA 3 MANUAL TÉCNICO DE PROJETO DE PESQUISA E TRABALHOS ACADÊMICOS Açailândia 2010 ESTADO DO MARANHÃO 4 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA 5 CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE AÇAILÂNDIA - CESA MANUAL TÉCNICO DE PROJETO DE PESQUISA E TRABALHOS ACADÊMICOS…

ARTIGO DECORRENTE DO RECEBIMENTO DO PRÊMIO ABA/FORD PROJETOS INOVADORES NO ENSINO DA ANTROPOLOGIA EDIÇÃO II 2006. Quando o pobre é o “outro” Andréa Moraes Alves e Myriam Moraes Lins de Barros Março de 2007 O projeto para a realização do curso de extensão Antropologia e Serviço Social foi elaborado a partir de nossas experiências, como antropólogas, no ensino da graduação, da pósgraduação e nas orientações de iniciação científica, de dissertações de mestrado e de teses de…

Ensino: Universidade Luterana do Brasil – ULBRA - Canoas Título: Relatório das Atividades em Estágio: Matérias Pedagógicas I Nome: Elisiane de Quadros Componente Curricular: Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Dyonélio Machado Data: 2007 / 01 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO DE ESTÁGIO 6 2 CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO 8 3 OBSERVAÇÕES REALIZADAS 11 3.1 CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS E DO…

Dutra Turma São Luís 01 PROJETO “CONHECENDO MEU MUNDO” São Luís 2011 CENTRO DE ENSINO COELHO NETO 1. TITULO: Conhecendo meu mundo NÍVEL DE ENSINO: médio SÉRIE: 3ª COMPONENTES CURRICULARES: Sociologia/Matemática/Língua Portuguesa/Filosofia TEMA: realidade social/cidadania/direitos PROFa. Rosyane de Moraes Martins Dutra 2. OBJETIVOS (O que aluno poderá aprender neste projeto) •…

promovendo curso de extensão principalmente para docentes na área de história, na qual muitos destes,tiveram uma formação eurocêntrica. O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA NAS ESCOLAS • Preconceito e discriminação dentre as relações sociais nas escolas • Necessidade da derrubada das desigualdades étnico-raciais nas escolas • Importância da preparação dos educadores para a realidade étnico-raciais e indígenas • Apoio da comunidade escolar para o educador na abordagem dos temas propostos •…

Questão 1 – (Valor 2,0) Elabore um texto (no mínimo 20 linhas) apresentando uma visão crítica sobre o contexto educacional Brasileiro (apresentado na aula 01) e enfatizando o papel da Didática nesta compreensão. O texto deve ser uma produção sua e deve evidenciar leitura das aulas e outras fontes. Se deparar com o contexto brasileiro, percebe-se que o ensino tem se mostrado insuficiente, no que se refere à quantidade de vagas para o atendimento dos alunos, tendo como grande

Nunes Martins Conforti RA 8948182437 Helma Ferreira Ribeiro Leite RA 8564955104 Rosana Ap. Candido Franco RA 8902144010 Tânia Pereira de Carvalho RA 8946191707 Tatiane Pereira da Silva RA 8941186924 Nome do tutor: Margareth Leme da Silva Leme, 01 de Julho de 2014. O presente trabalho tem como principal objetivo apresentar os desafios existentes no ambiente escolar, com aplicação de novas tecnologias na área da educação, onde devem ser utilizadas com finalidades específicas,…