Serie aula nota 10

Série SÉRIE AULA NOTA 10 – TÉCNICAS DE DOUG LEMOV Fabio Venturini BOM DESEMPENHO DEPENDE DE ALTAS EXPECTATIVAS Primeira reportagem da série baseada na obra de Doug Lemov testa procedimentos de manejo de sala de aula que, segundo o especialista norte-americano, podem transformar uma boa aula em uma aula excelente “D oug Lemov diferencia o que significa melhoria da autoestima e aumento da expectativa de aprendizagem. A primeira é acompanhada por um pseudorrespeito às condições do aluno. Se a criança vem de uma família socialmente desfavorecida e com cultura considerada pelo ambiente escolar como mais pobre, para não afetar a autoestima abre-se uma porta para absorver as deficiências acadêmicas que essa criança tem e impede-se que os problemas sejam trabalhados.” Com essa avaliação, a professora Guiomar Namo de Mello, consultora educacional e revisora técnica da edição brasileira do livro Aula Nota 10 – 49 Técnicas para Ser um Professor Campeão de Audiência, de Doug Lemov, ressalta a pertinência do uso de procedimentos de manejo de sala de aula como ferramentas de melhoria do desempenho acadêmico nas escolas públicas brasileiras. A obra, lançada no Brasil pela Fundação Lemann com a Editora Da Boa Prosa, apresenta como o docen- A série Aula Nota 10 As reportagens especiais foram distribuídas em dez edições da Profissão Mestre (veja abaixo) e avaliarão as propostas didáticas do livro, seguindo uma pauta de acordo com a ordem em que aparecem na…

Escolhemos o livro Aula Nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência de Doug Lemov 1, para estudarmos algumas técnicas didáticas. Doug Lemov observou centenas de horas de filmagem de salas de aulas, durante 5 anos, a partir de vídeos feitos por ele ou enviados por colaboradores e criou uma tipologia de técnicas sobre a prática de professores excelentes, a partir destas observações. O conteúdo apresentado no livro parte de alguns princípios educacionais básicos como…

conhecimento, a necessidade de aprender de forma crítica”.5)Após leitura do livro, quais as contribuições significativas para sua auto formação de professor e pedagogo? Isso remete à questão da formação tradicional dos educadores que acontece desvinculada da situação político-social e cultural do país e que considera o professor como um especialista Em conteúdos, um transmissor de saberes acumulados, desvinculados da realidade do aluno e do contexto social mais amplo.“SOMOS O QUE LEMOS E…

2) Checar os objetivos O que os estudantes devem aprender ao final desta aula? E para a vida? Como uma coisa levará a outra? A educadora e autora Lea Desprebiteris*, especialista em avaliações educacionais, lamentava que a maioria dos professores sigam um roteiro sem ter em mente o exato objetivo de cada atividade no plano de aprendizado. “O planejamento, que costuma ser entregue logo no começo do ano, só deveria ser feito a partir de uma reflexão sobre os objetivos a atingir com…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DO VALE DO RIO TAPAJÓS FACULDADE DO TAPAJÓS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ARYANNE LOPES DINIZ MÉTODOS MOTIVACIONAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DOCÊNCIA SUPEIOR. SANTARÉM 2011 ARYANNE LOPES DINIZ MÉTODOS MOTIVACIONAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DOCÊNCIA SUPEIOR. Projeto de Pesquisa apresentado para obtenção do grau de Especialista em Docência do Ensino Superior Faculdade Monte Negro Orientador: Prof°…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ENSINO DE CIÊCIAS EXATAS E NATURAIS – CECEN PROGRAMA DARCY RIBEIRO Alan Lennon Sousa Serra Ermesson Carlos Serra Isamara A. Oliveira Luciane Aires Mendonça Lucilene Sampaio do Nascimento Campelo A FUNCIONALIDADE DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO DOS ALUNOS DO EJA Viana – MA 2012 Alan Lennon Sousa Serra Ermesson nome completo Isamara A. Oliveira Luciane Aires Mendonça Lucilene Sampaio do Nascimento Campelo …

1) Qual o tema? Do que o autor está falando e como apresenta suas idéias? Qual a questão que pretende responder? Saberes necessários à prática educativa. O autor fala dos saberes para a educação, apresenta as suas idéias atráves de exigências e conceitos que ele acredita serem essenciais para o ensino. 2) Qual o tipo de texto? Acadêmico, de informação, jornalístico, técnico? Acadêmico. 3) Quais os saberes fundamentais que o autor aponta para uma ação educativo crítica dos…

bibliografia que serve como manual para os professores brasileiros seguirem suas instruções. As questões do livro desenterram um debate antigo na educação, que foi acentuado com a introdução dos sistemas apostolado nas redes de ensino brasileiro, o texto traz vários questionamentos sobre a autonomia do professo e a má formação acadêmica do professor brasileiro. O texto é dividido em opiniões de vários pesquisadores, como Bernadete Gatti, afirma que o livro de Lemov é uma contribuição…

jardim, espaço de artes. 5 - ( ) Carteiras, professor em videoconferência, alunos sentados, com um professor virtual, tutor como mediador Sua resposta 1 - ( ) Carteiras, cadeiras, lousa, giz de lousa, professor explanando e alunos sentados ouvindo. Resposta gabarito ( ) Carteiras, cadeiras, lousa, giz de lousa, professor explanando e alunos sentados ouvindo. Comentário do gabarito ( A ) Carteiras, cadeiras, lousa, giz de lousa, professor explanando e alunos sentados ouvindo, são…

ensino fundamental há 5 anos e leciona no 1° ano há 2 anos. 2)O que é planejamento? -Planejamento é você preparar uma aula, um conteúdo, tudo com antecedência para se obter os resultados esperados.... É uma coisa que nenhum professor pode deixar de fazer, pois é mais fácil você trabalhar com os alunos. 3)Como você planeja suas aulas? Com base em quê? Utiliza livros? Quais? Outros materiais? Quais? -Meus planejamentos são baseados na internet, mas sempre procuro aqueles que tem uma…