Projeto De Cultura Afro Indigenas

o direito à diversidade, garantido pela LDB lei 10.639/03. Desenvolvimento provável: (esquematização do conteúdo) Explicar aos alunos que eles irão assistir a diversos vídeos contendo a teatrealização do personagem Zumbi, bem como danças afro-brasileiras em comemoração ao dia da Consciência Negra tornando mais fácil ao aluno situar-se no tema e entender como surgiu e qual a razão do Movimento Grupo de Trabalho para Valorização da População Negra, criado em 1996. Durante a…

ESCOLA PLURAL, DIVERSIDADE E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO – BRASILEIRA. INTRODUÇÃO A escola não tem conseguido acompanhar o ritmo de informações que ocorrem na complexidade da sociedade atual. Há um grande esforço de profissionais da educação em buscar novas formas de atrair a atenção do aluno na sala de aula. Mas, deparamos – nos com diversas situações delicadas que não temos de imediato um posicionamento adequado. A escola por sua vez,…

IMPORTÂNCIA DO INDÍGENA E DO AFRO DESCENDENTE PARA A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO TAILANE, JOAN, RAYANE, LARISSA BORGES, HIGOR ROCHA E EDNAELSON ITUMBIARA MAIO - 2014 TAILANE, JOAN, RAYANE, LARISSA BORGES, HIGOR ROCHA E EDNAELSON IMPORTÂNCIA DOS INDÍGENAS E DO AFRO DESCENDENTE PARA A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO Trabalho apresentado a Professora

LDBE - Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996 Art. 78. O Sistema de Ensino da União, com a colaboração das agências federais de fomento à cultura e de assistência aos índios, desenvolverá programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngüe e intercultural aos povos indígenas, com os seguintes objetivos: I - proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de suas identidades étnicas; a…

o desenvolvimento do educando para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. • Todos os educandos devem ter iguais condições para acesso e permanência na escola. • Assegura a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento e o saber. • Garante a existência de pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas no âmbito educacional. • Assegura o respeito à liberdade e o apreço a tolerância. • Informa a coexistência de instituições públicas e…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PONCHE VERDE CURSO ENSINO MÉDIO INTEGRADO CULTURA AFRO-BRASILEIRA PIRATINI/RS 2014 DANIELE DA SILVA DOS SANTOS JENIFER PEREIRA IBEIRO KAREN CARDOSO DAS NEVES CULTURA AFRO-BRASILEIRA Projeto apresentado para obtenção total da avaliação do componente curricular “Seminário Integrado”, correspondente ao primeiro ano do curso de Ensino Médio Integrado do Instituto

ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO PROJETO PROSA GEOGRAFIA 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL AUTORES: ANGELA RAMA, MARCELO MORAIS PAULA EDITORA SARAIVA 2ª EDIÇÃO ANO: 2011 SÂO PAULO UNIDADE 7 PÁGINA 118 ATÉ 121 Considero a abordagem deste livro superficial tanto sobre os povos indígenas quanto sobre os povos africanos. Não houve um aprofundamento sobre os conteúdos que realmente devem ser estudados. Para que haja conscientização e que ocorra mudanças nas atitudes do povo quanto a discriminação social,…

A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO, SUA APLICAÇÃO E CONSEQUENCIA Reinaldo Costa Silva Junior Professora – Kátia Regina Mendonça Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Matemática (HID0214) – Prática do Módulo I 04/11/2011 É de suma importância tomar conhecimento da complexidade que engloba o processo de construção da identidade negra em nosso país. Processo esse, pelo qual e marcado por uma sociedade que, para discriminar os negros, utiliza-se tanto

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL A PERSONAGEM FEMININA AFRO NA LITERATURA INFANTIL: EMPREENDENDO OLHARES ÉTNICO-CULTURAIS SOBRE A LEI Nº 11.645/08 FERNANDA CRISTINA PEDROSO Cascavel-PR 2014 FERNANDA CRISTINA PEDROSO A PERSONAGEM FEMININA AFRO NA LITERATURA INFANTIL: EMPREENDENDO OLHARES ÉTNICO-CULTURAIS SOBRE A LEI Nº 11.645/08 Monografia apresentada ao Programa de Pós-…

pedagógicas que podem ser aplicadas a fim de que as diferentes culturas e identidades possam ser discutidas e manifestadas no ambiente escolar, este trabalho se apresenta como um desafio profissional, antecipando aos educadores, ainda em processo de formação, os processos que envolvem o trabalho com uma sociedade cada vez mais diversificada, em todas as áreas. DESENVOLVIMENTO DO DESAFIO PROFISSIONAL A Escola Municipal Saber Conviver possui um Projeto Pedagógico Curricular que prima…