Projeto De Caracterização Escola E Comunidade

MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE LEONARDO OLIVEIRA DE ARAUJO – RA 1443087 POLO SUDOESTE 2015 2 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Caracterização da escola 1. Identificação a) Colégio CIMAN b) Endereço: Área Octogonal Sul - Entre Áreas 1/4 c) Telefone: (61) 3213-3737 2.…

Relatório apresentado a disciplina de projetos integradores I do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, como requisito para aprovação na disciplina. MACEIÓ-AL 2010 “Reformemos as nossas escolas, e não teremos que reformar grande coisa nas nossas prisões.”

......................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO

na escola como a raiz de todo sucesso. Sendo uma exigência do curso de pedagogia, o estágio em gestão escolar complementa os demais atingindo uma amplitude de conhecimentos dentro da escola.. O desenvolvimento do estágio foi bem diversificado com uma caracterização de todas as partes da gestão da escola, entrevista sobre aspectos gerais da gestão, foi observado cada item, o projeto foi desenvolvido e aplicado com grande sucesso tendo em vista respeitar os valores na escola. Na…

......................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO

LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 ESCOLA E COMUNIDADE Aluno(s): 1) Adilson Oliveira Franscisco RA: 1430304 2) Rodrigo Corrêa RA: 1432201 POLOS: 1) Vila Ré 2) Anália Franco 2014 CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR: 1) IDENTIFICAÇÃO: NOME: Escola Estadual Belém da Serra. ENDEREÇO: Rua Camélias, 324 – Francisco Morato -SP TELEFONE: (11) 4488-2381. INSTITUIÇÃO MANTENEDORA DO ESTABELECIMENTO…

Educação Especial EDUCAÇÃO INCLUSIVA A ESCOLA Brasília - 2004 Série: EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. A Fundamentação Filosófica 2. O Município 3 A Escola 4 A Família FICHA TÉCNICA Coordenação Geral Secretaria de Educação Especial/Ministério da Educação Organização Maria Salete Fábio Aranha Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) E24e..Educação inclusiva : v. 3 : a escola / coordenação geral SEESP/MEC…

..................04 3. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.....................................................04 4. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................04 5. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIIVIDADES DE ESTÁGIO......04 5.1. CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO................. 04 5.2 CARACTERIZAÇÃO DOS EESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.......................05 5.3 CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS.............................

BATISTA DE CARVALHO PROJETO: Prevenção antidrogas nas escolas. SÃO JOSE DOS CAMPOS 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO: Prevenção antidrogas nas escolas. Camila Batista de Carvalho RA: a558268 SÃO JOSE DOS CAMPOS 2012 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................02 2. CARACTERIZAÇÃO DA…

DURAN RA: 1226096 RELATÓRIO: CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR TRABALHO 1º PARTE 1º GUAJARA MIRIM-RONDONIA 2013 PRATICA DE ENSINO: INTERGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE - 1º PARTE CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR O Instituto Estadual de Educação Paulo Saldanha, localizado na Av. Getúlio Vargas, 430 - Centro, telefone (69)3541-7129, tendo como instituição mantenedora o Governo do Estado de Rondônia, foi criado graças ao idealismo de membros da comunidade local, tendo à…