ESCOLA E COMUNIDADE
PRÁTICA DE ENSINO: RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
ESCOLA E COMUNIDADE
Aluno(s):
1) Adilson Oliveira Franscisco RA: 1430304
2) Rodrigo Corrêa RA: 1432201
POLOS:
1) Vila Ré
2) Anália Franco
2014
CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR:
1) IDENTIFICAÇÃO:
NOME: Escola Estadual Belém da Serra.
ENDEREÇO: Rua Camélias, 324 – Francisco Morato -SP
TELEFONE: (11) 4488-2381.
INSTITUIÇÃO MANTENEDORA DO ESTABELECIMENTO ESCOLAR: Governo do Estado de São Paulo.
2) ANÁLISE CRÍTICA DO AMBIENTE FÍSICO:
a) A localização da escola é compatível com o acesso da clientela?
- Sim, a escola fica perto do centro da cidade de Francisco Morato, a 10 minutos a pé da estação de trem.
b) O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica?
c) A relação entre número de alunos e espaço (área) é adequada nas salas de aula, no pátio, na biblioteca, no laboratório e em outras dependências?
d) Há salas-ambientes? Elas atingem suas finalidades?
3) QUANTO À UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA, DO LABORATÓRIO OU DE OUTRAS DEPENDÊNCIAS:
a) Que atividades são desenvolvidas?
b) Quem utiliza essas dependências e com que frequência?
c) Tais recursos são bem utilizados, atingindo seus objetivos?
d) Que aspectos mereceriam suas críticas ou elogios?
e) Há comentários relevantes sobre outros aspectos?
4) CARACTERÍSTICAS DA GESTÃO ESCOLAR:
a) Como foi a participação dos vários profissionais da educação na elaboração da proposta pedagógica e do regimento escolar?
b) Existe um conselho de escola ou órgão semelhante? Como funciona? Que decisões relevantes tem tomado? Os alunos participam? E os pais?
c) Documentos como proposta pedagógica e regimento escolar, dentre outros, propiciaram, na sua elaboração, uma reflexão conjunta da comunidade escolar (interna)?
d) Há comentários relevantes sobre outros aspectos?
5) ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA:
a) Como é a estrutura organizacional da escola (essa pergunta deve ser