Projeto De Ação Inclusão Social

AMBIENTES POTENCIALIZADORES PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS VISUAIS NO MERCADO DE TRABALHO. |Elisa Tomoe Moriya Schlnüzen | |elisa@prudente.unesp.br | |Rua Roberto Simonsen, 305 – Jd. Universitário

Projeto Igualdade Social PERÍODO DE REALIZAÇÃO: ano letivo PÚBLICO ALVO–Pessoas com necessidades especiais. RESPONSÁVEIS PELO PROJETO-Maria Celiania da Silva. APRESENTAÇÂO O Atendimento Educacional Especializado constitui-se no serviço de Atendimento Especializado à Pessoa com Deficiência, caracteriza-se por ser uma ação do sistema de Ensino no sentido de acolher a diversidade ao longo do processo educativo e oferece suporte às necessidades educacionais dos alunos, favorecendo seu acesso

A INCLUSÃO E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM NOVO PARADIGMA Projeto elaborado por Ângela Luzia Valeriano Pereira para fins de avaliação parcial do Curso de Pós-Graduação, sob a orientação do Prof Alessandro Matos do Nascimento. BARRA DO GARÇAS, JUNHO DE 2009 JUSTIFICATIVA Este estudo objetiva aproximar a temática de uma discussão atual e necessária, que é a inclusão de crianças e jovens com…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ESS – ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL SSN – DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL NITERÓI DANIELLE LOMBA FARIAS O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À POLÍTICA DE “INCLUSÃO” ESCOLAR NITERÓI 1º Semestre de 2011 DANIELLE LOMBA FARIAS O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À POLÍTICA DE “INCLUSÃO” ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado à Escola de Serviço Social da Universidade Federal…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIENCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXATAS LICENCIATURA EM MATEMATICA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL CLAUDEMIR FIDELES BEZERRA JUNIOR EDILSON PEREIRA AS POSSIBILIDADES E/OU LIMITAÇÕES DE SISTEMATIZAÇÃO DAS AÇÕES DIDATICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM TRABALHO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDA CULTURAL Rio Tinto-PB 2011 AS POSSIBILIDADES E/OU LIMITAÇÕES DE SISTEMATIZAÇÃO DAS AÇÕES DIDATICAS PARA O…

Inclusão de alunos com necessidades especiais e educação básica A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E OS IMPASSES FRENTE À CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO1 INCLUSION OF STUDENTS WITH SPECIAL LEARNING NEEDS AND IMPASSES IN THE TRAINING OF BASIC EDUCATION PROFESSIONALS: A CASE STUDY Roberta Kafrouni2 Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan3 RESUMO O presente artigo resulta de um pesquisa realizada em escolas públicas da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social REBECA LORENY BADER DE BRITO ANÁLISE INSTITUCIONAL SECRETARIA DE HABITAÇÃO E INTERESSE SOCIAL SEHAB (Escritório Social) Rio Branco 2015 REBECA LORENY BADER DE BRITO ANÁLISE INSTITUCIONAL SECRETARIA DE HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL – SEHAB (Escritório Social) Trabalho apresentado a diciplina de estágio I da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : Estágio Supervisionado l. Supervisor…

para os socioeducadores. Esta Unidade iniciou suas atividades em 07/03/2007, sendo inaugurada oficialmente em 16/03/2007, tinha como Entidade mantenedora a Fundação de Assistência Social do Estado de Rondônia – FAZER, no entanto em 29/12/2007 passou a fazer parte da Secretaria do Estado de Justiça Social – RO. De acordo com registros administrativos, a Casa Socioeducativa tem atendido 200 (duzentos) adolescentes desde sua fundação, com idades que variam entre os 12(doze)…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia xxxxxxxxxxxxxxxxx A ESCOLA, PROJETOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE PPP PARANAVAI - PR 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx A ESCOLA, PROJETOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE PPP Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIAA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

Colaborativa: Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Tarefa 03 Passo 01: Projeto de Sustentabilidade: Objetivo geral: Desenvolver uma ação junto com empresas e pessoas físicas para Coletar “lixo tecnológico” (gabinetes, monitores, teclados, mouses e impressoras) que não funcionam mais para serem vendidos e com o dinheiro arrecadado adquirir computadores para escolas de comunidades carentes, incentivando a inclusão digital de alunos e pessoas que nunca tiveram contato com os…