IV CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE

IV CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE PASSO A PASSO PARA FAZER A CONFERÊNCIA NA ESCOLA* *Até 31 de AGOSTO 2013 IV CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE – IV CNIJMA Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis 1. PORQUE FAZER A CONFERÊNCIA EM SUA ESCOLA  Para que os participantes ouçam, falem, divulguem as suas ideias e ações e contribuam na construção de políticas públicas;  Para criar e fortalecer espaços de debate na escola sobre questões sociais e ambientais que envolvam a comunidade;  Para qualificar a formação de uma nova geração que se empenhe em contribuir para a solução dos problemas socioambientais;  Para discutir caminhos que transformem a sua escola em um espaço educador sustentável. TEM MAIS! A realização da IV CNIJMA é um dos critérios de seleção das Escolas que receberão o recurso do PDDE ESCOLAS SUSTENTÁVEIS! IV CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis 2. COMO FAZER A CONFERÊNCIA NA ESCOLA Conheça o Material didático da IV CNIJMA, que traz todas as informações e orientações sobre como fazer a conferência em sua escola. Volume 03 - Mudanças Ambientais Globais – Pensar + agir na escola e na comunidade Volume 01 - Passo-a-Passo para Conferência de Meio Ambiente na Escola e Educomunicação Volume 02 - Caderno temático Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis Volume 04 - Formando…

GEOCONSULT CONSULTORIA, GEOLOGIA & MEIO AMBIENTE LTDA. 6. AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS 6.1. CONSIDERAÇÕES GERAIS A avaliação dos impactos ambientais é efetuada com a relação dos componentes do sistema ambiental, identificados no diagnóstico ambiental; e com a identificação das ações do empreendimento, tomadas do projeto GRANDE MOINHO TAMBAÚ. Segue-se com a Metodologia de Identificação e Descrição dos Impactos Ambientais, tomando por base o método matricial, com descrição…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA UNIP Interativa (Universidade Paulista) Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Curso de Pedagogia RA: 1322882 – Géssica Cordeiro Rocha RA : 1321836 - Maria Aparecida da Silva Neri RA : 1328223 – Maurides de Castro Cordeiro POLO (Januária ) ANO (2014 ) PROJETO ÁGUA E MEIO AMBIENTE Trabalhos acadêmicos UNIP Interativa PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA Sumário Projetos e Práticas de Ação Pedagógica…

1. Instituições envolvidas 1.2. Ministrante(s) das palestras 1.3. Docentes da UNP envolvidos 1.4. Discentes envolvidos 2DESENVOLVIMENTO DA AÇÃO 2.1 Números de público diretamente atingido 2.2 Cargas horárias total do Projeto 2.3 Locais de realização 2.4 Início e Término 2.5 Elencar os objetivos previstos e os resultantes de mudanças ocorridas no decorrer do projeto 2.6 Mudanças ocorridas em relação ao projeto original 2.7 Objetivos previstos (e não previstos) como…

Fernando Henrique Cardoso Ministro da Educação Paulo Renato Souza Secretário-Executivo Luciano Oliva Patrício Ministério da Educação Secretaria de Educação Fundamental Programa Parâmetros em Ação Meio Ambiente na Escola Guia para atividades em sala de aula Brasília 2001 Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Walter Kiyoshi Takemoto Coordenação-Geral de Educação Ambiental Lucila Pinsard…

Renato dos Santos Neto Wagner Sousa Leite Educação Ambiental: Uma maneira de efetivar a consciência e responsabilidade ambiental no ambiente escolar Maceió 2013 Artur Alves Acioli Janine da Rocha Silva Júlio César Barbosa Vieira Kennedy Dellon Cordeiro Oliveira Laís Eugênia Vieira da Silva Renato dos Santos Neto Wagner Sousa Leite Educação Ambiental: Uma maneira de efetivar a consciência e responsabilidade ambiental…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO WILLIANS SILVA ROCHA – RA 449060 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE CIENCIAS SOCIAIS, TEORIA DA CONTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE TUTOR EaD: Cintia Galeni Criciúma / SC 2013 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO ..................................................................................................................03 2…

Projeto Meio Ambiente Considerações Iniciais O Planeta Terra possui diversos recursos naturais os quais sem eles a vida humana não seria possível. No entanto, alguns desses recursos não são inesgotáveis, e pior, a nossa ação, a ação humana impensada, tem feito com que esses recursos diminuam de forma muito rápida ou fiquem impróprios para o uso. A utilização de todos os recursos do Meio Ambiente deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a…

proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se a partir de teorias estudadas durante seu trabalho como professor na Espanha. Pensadores como Morin ajudaram Hernández a observar que a realidade era simples e a educação poderia ser mais complexa b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a…

grupo optou por realizar um projeto de extensão voltado a causas ambientais em prol da comunidade em que a faculdade está inserida, criou toda a parte de planejamento ( estratégico, tático e operacional), se organizou em relação à direção e controle do projeto e discutiu as implicações éticas na realização das tarefas. Objetivo geral O projeto tem como objetivo principal tornar o meio ambiente em que se encontra a população alvo um lugar mais limpo, ecologicamente correto e de maior…