Projeto Cultural De Musica Na Escola Com Sucata

Reduzir, Reutilizar e Reciclar, Construindo uma Sociedade mais Humana e Justa Público Alvo: “Educação Infantil” - Todas as crianças Da escola, funcionários, corpo docente e a comunidade. Apresentação do Projeto Quando ouvimos falar sobre meio ambiente pensamos logo em florestas, campos, e lugares que tenham plantas ou animais a serem preservados. A expressão “meio ambiente”, entretanto pode indicar qualquer “espaço” em que um ser vive e se desenvolve. Na interação e nas trocas de energia

fracos. - Incentivar e permitir a fala da criança em todas as atividades possíveis, corrigindo e ampliando seu vocabulário, utilizando também as músicas. - Estimular os alunos a aprenderem a ouvir e assim ampliar seu vocabulário através de contos e histórias pequenas que despertem a fantasia da criança. - Incentivar a memorização de pequenas músicas e gestos. - Identificar e reconhecer as letras. - Familiarização com a escrita, identificando o nome próprio e as letras de seu nome e…

Projeto Didático Tema: Cidadania Título: “Aprendendo a ser cidadão” Duração: durante todo o ano letivo. Público alvo: fundamental I– 1° ao 5°ano. JUSTIFICATIVA: Sentimos a necessidade de resgatar em nossos alunos valores como: colaboração, convivência, atenção, honestidade, respeito, responsabilidade, preservação do meio ambiente e patrimônios públicos, contribuindo assim, para uma melhor qualidade de vida da nossa comunidade escolar, bem como de toda a cidade. Conscientizar…

EXPLORANDO OS CINCO SENTIDOS COLETIVAMENTE PORTO ALEGRE 2012 PROJETO CINCO SENTIDOS 1. TEMA Explorando os cinco sentidos coletivamente 2. JUSTIFICATIVA Tendo em vista a importância estimulação dos cinco sentidos da criança e sabendo que é neste espaço escolar que ela inicia o exercício de suas habilidades, propomos esse projeto para que, estimuladas, descubram espontaneamente diferentes sensações. A criança de 1,5 a 2 anos está no estádio

PROJETO DIDÁTICO CONGO: MEMÓRIA DE UMA VILA Nome do Projeto: Congo – Memória de uma Vila. Disciplinas envolvidas: Artes, Educação Física e Ensino Religioso. Tempo para realização do Projeto: 60 dias. Produto Final: Apresentação da “Banda de Congo Mirim Escola Estadual Vila Regência” na festa de Caboclo Bernardo. CONCEITO SOBRE CONGO: A mais importante manifestação da cultura popular tradicional do Espírito Santo, uma dança folclórica, tem origem indígena, porém, a partir do…

Instituição: CEIM PROFESSOR GUILHERME SILVEIRA GOMES Coordenadora: SIRLEI OLIVEIRA DA SILVA Professoras Regentes: Maria Rosilda da Silva Turma: Maternal II. Nº de crianças 18 Turno Vespertino (X ) Início: 30/07/2015 Término: 30/09/2015 TEMA DO PROJETO: BRINQUEDOTECA! “Para brincar, é só começar”: JUSTIFICATIVA: Segundo os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação infantil o brincar é uma atividade muito significativa para o desenvolvimento da criança, devido ao desenvolvimento…

PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL – 4ª Edição TÍTULO DA EXPERIÊNCIA: PROJETO PLANTAE ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA EXPERIÊNCIA Ensino Fundamental I - Anos Iniciais NOME DA ESCOLA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL OLGA BENÁRIO José Reginaldo dos Santos 30/08/2009 SÍNTESE DA EXPERIÊNCIA: A execução deste projeto implicou em criar uma forma, de intervenção, através da qual o tema “Aquecimento Global” estivesse presente em todas as disciplinas,. sem perder de alcance os…

PROJETO ESCOLA COMUNITÁRIA 1. Resumo do projeto Nossa instituição esta inserida na comunidade há 15 anos e agora inserindo o Projeto de uma Escola Comunitária, por que acreditamos que ela se destina a atender a comunidade carente da região, o desenvolvimento escolar e a disseminar a cultura entre os habitantes do município. O projeto se constitui de Creche para atendimento das crianças de 1 á 5 anos; Reforço Escolar para o fundamental I; Aulas de Informática; Arte Educação também…

1- Delimitação do tema: Faixa etária: alunos da educação infantil, de Pré - escola nível II ( 5 e 6 anos). Duração: 5 meses (Agosto à Dezembro 2013). 1.2 - Objetivo geral: Ampliar o conhecimento de mundo, entrando em contato com as diversas formas de expressão artística; Conscientizar sobre a importância do teatro na educação, em seus aspectos social, cultural e pedagógico; Identificar e resgatar a “bagagem” cultural de cada criança; Estimular o gosto pela leitura; Fortalecer o…

br Círculo Escolar Integrado de Cabeceira Coordenação :Jane Kátia Asunção Brito do Prado ATIVIDADES COMPLEMENTARES Data:08/10/2013 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: Educação não tem cor. Tempo de execução: um mês – novembro de 2014 Culminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: História, Cultura e…