Projeto diversidade cultural na educação infantil

..............................................................................................14 5 REFERÊNCIAS......................................................................................................16 INTRODUÇÃO Busca-se neste projeto, compreender a nossa cultura, os elementos do folclore, os costumes e as regras sociais permitem que nossas crianças possam estabelecer comparações e ampliar o seu repertório, através do conhecimento de outras culturas e outros povos, este processo será rico também através da culinária que pode surgir em vários contextos. Quer seja a partir da história, quer seja a partir do conhecimento de outras culturas e seus alimentos, ou ainda das preferências culinárias de cada aluno da turma. Projeto Diversidade Cultural na Educação Infantil TEMA: Diversidade cultural INSTITUIÇÃO: Educação Infantil/Pré-Escola PÚBLICO ALVO: Crianças de 06 (seis) anos de idade JUSTIFICATIVA: O Projeto Diversidade Cultural para a pré-escola, propõe uma discussão não só com os pequeninos, mas também com toda a escola sobre identidade cultural destes e as várias culturas existentes em nosso país no âmbito individual, social e coletivo, buscando entrelaçar as diversas linhas do conhecimento interdisciplinar em Língua Portuguesa, História, Geografia, Artes, etc. O trabalho com…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS ANA PAULA DA MOTTA PROJETOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL MARECHAL CÂMARA/PIRATUBA - SC: uma implicação histórica e cultural CONCÓRDIA, 2012 ANA PAULA DA MOTTA PROJETOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA ESCOLA BÁSICA…

Equipe Técnica: Virgínia Beatriz dos Santos de Carvalho Leonel Ferreira dos Santos Filho Carlos Roberto dos Reis 1 PROJETO EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 2011 à 2014 ‘Conhecendo a Minha Cidade” Sumário 2. Apresentação............................................................................................P.03 3. Justificativa................................................................................................P.04 4.…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Ao discutir o conceito de Educação Patrimonial neste trabalho, vale ressaltar que este tema é abordado pelas propostas dos PCNs de historia e tem por objetivo a formação de cidadão ao exercício de cidadania. Os PCNs, elaborado pelo ministro da educação e do Deport Paulo Renato Souza, pelos especialistas da Educação e por uma equipe de educadores no intuito de direcionar a escola o respeito às diversidades regionais, culturais, políticas dos pais. Neste sentido, a…

maisculturanasescolas@cultura.gov.br www.cultura.gov.br/Mais-Cultura-nas-Escolas Distribuição: escolas e iniciativas culturais Elaboração: Diretoria de Educação e Comunicação para a Cultura/ SPC-MinC Parceria SEB/MEC e SPC/MinC 1. Apresentação do Programa Mais Cultura nas Escolas 4 1.1 O que é o “Mais Cultura nas Escolas”? 1.2 Quais os objetivos do “Mais Cultura nas Escolas”? 1.3 Quais atividades deverão ser desenvolvidas? 1.4 Quais são os eixos temáticos propostos…

textual) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Biblioteca Aloísio Magalhães, Iphan Maria Regina de Silos Nakamura (colaboração textual) Edição e copidesque Caroline Soudant Angélica Torres Lima Revisão e preparação Gilka Lemos Projeto gráfico e diagramação Cristiane Dias 2 E24 Educação Patrimonial : histórico, conceitos e processos / texto de Sônia Rampim Florêncio, Pedro Clerot, Juliana Bezerra e Rodrigo Ramassote.…

Diretoria do Iphan Andrey Rosenthal Schlee Célia Maria Corsino Luiz Philippe Peres Torelly Marcos José Silva Rêgo (interino) Robson Antônio de Almeida Redação DAF – CEDUC Sônia Rampim Florêncio Pedro Clerot Juliana Bezerra Rodrigo Ramassote Apoio Maria Vitória Dutra (pesquisa de imagens e colaboração textual) Juno Alexandre Carneiro (colaboração textual) Edição e copidesque Caroline Soudant Angélica Torres Lima Revisão e preparação Gilka Lemos …

(FIPED-2009) Foco no projeto pedagógico... A decisão dos professores não está em consonância com as diretrizes nacionais e municipais para a Educação de Jovens e Adultos. O projeto pedagógico devegarantir :a organização das turmas de alunas de maneira heterogênea(Jovens e adultos constituem-se como um mesmo grupo cultural e social:a maioria é migrantes ou filho de migrantes, possuem baixa... [continua] Ler trabalho completooooooooooooooooooooooooooooooooecidiram organizar as…

PROJETO: Dançando na escola . O objetivo deste projeto é criar um espaço encentivando o diálogo e reflexão de temas culturais,filosóficos e éticos que atendam o interesse dos colaboradores. O ambiente geral, o clima cultural, os valores e as imagens mudaram de trinta anos para cá. Por isso a educação, a escola, suas leituras e currículos e seus instrumentos didáticos também devem mudar pois são realidades concretas e não metafísicas Os debates envolvendo questões…

TABOSA E SEABRA, Flora Queiroga e Halisson Cardoso. História e Turismo unidos pela Educação Patrimonial: análise do projeto “O futuro visita o passado”. Caderno Temático de Educação Patrimonial: reflexões e práticas. João Pessoa: Superintendência do Iphan na Paraíba, 2012, pag. 78-85. Uma cultura dinâmica oferece especificidades nos espaços e contextos sociais diversos, ou seja, dentro deste país somos todos brasileiros, pertencemos a um sistema de condutas, valores, costumes e…