Projeto Cultura Afrodescendente

profissional e pedagógica sob a perspectiva das relações étnico-raciais no Brasil, abordando os seguintes elementos: a legislação a respeito das relações étnico-raciais no Brasil; cultura e história das populações indígenas no Brasil; a questão da terra indígena: problema social ou ambiental? Cultura e história das populações afrodescendentes no Brasil; racismo e relações raciais no Brasil (o mito da democracia racial); imagens, representações e estereótipos de negros e índios no Brasil;…

a orientadora, Alessandra Rios de Faria. 3 Agradecimentos Enfim, é chegado o momento final. A luta empreendida nesses meses de dedicação e fadiga será recompensada. Agradeço ao Orientador, Diego Omar pelas dicas e observações ao longo do projeto de pesquisa. A orientadora Alessandra Rios, pela dedicação, e paciência. Aos tutores Anália Moreira e Fernanda Isoni. A compreensão e apoio de minha família. E agradeço e peço desculpas aos amigos, em virtude de minha ausência nos momentos de

Preservação da Cultura Afro- brasileira Justificativa O projeto Preservação da Cultura Afro-brasileira foi desenvolvido com o intuito de trabalhar, com a preservação e a valorização das tradições dos Afrodescendentes, priorizando sua cultura, e a sua arte, com objetivo de quebrar conceitos e pré-conceitos desenvolvidos ao longo da história do povo negro. Público alvo O projeto será desenvolvido com alunos do 5º ano do ensino fundamental 1. Tempo estimado do projeto O projeto…

Maria Cristina Oliveira A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO BRASILEIRA NAS ESCOLAS, ATRAVÉS DA DANÇA. Belo Horizonte 2013 Maria Cristina Oliveira A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO BRASILEIRA NAS ESCOLAS, ATRAVÉS DA DANÇA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade de Ciências Humanas, Sociais e da Saúde da Faculdade Pitágoras, como requisito parcial à obtenção do grau…

Campus – Brasília Curso: CST em RH - SG Avaliação Regime Tutelar DISCIPLINA: Relações Étnico-Raciais e Afrodescendentes NOTA Nome do aluno: RA: Turma: INSTRUÇÕES 1. Indique apenas uma resposta para cada questão na tabela abaixo, sem quaisquer rasuras. 2. Faça a prova/exercício com tinta azul ou preta. Desligue o celular e observe o tempo disponível para a sua resolução. 3. Tempo de prova: 100 (cem) minutos. 4. Cada resposta assinalada corretamente vale um ponto. …

RESUMO Atividade da disciplina arte e cultura. PALAVRAS-CHAVE: ABSTRACT Activity of the art and culture. PALAVRAS-CHAVE: LISTA DE ILUSTRAÇÕES LISTA DE TABELAS LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS Sumário Sumário 8 1.Introdução 9 2.Questões 9 2.1.Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os…

A história das charqueadas de Jaguarão e a relação dos afrodescendentes com seu trabalho escravo Jaguarão 2013 FLÁVIO NORENBERG VOLMIR NUNES, JORGE ADRIANO E LUIS CARLOS A história das charqueadas de Jaguarão e a relação dos afrodescendentes com seu trabalho escravo Projeto de pesquisa sobre a história das charqueadas de Jaguarão e a relação da exploração do trabalho escravo de afrodescendentes Disciplina: Ensinar e Aprender História Docente: Prof. Dra

RELAÇÕES ETICAS QUESTIONARIO 1 Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: d. as diferenças regionais apresentadas no gráfico acima não mostram relação com a condição social e econômica dos afrodescendentes no Brasil. Respostas: a. a distribuição racial nas diversas regiões brasileiras se dá de maneira desigual, concentrando-se pretos e pardos nas regiões mais pobres do país. b. nas regiões Norte e Nordeste, os brancos estão em minoria, com 23,6% e 28,8%, respectivamente.

Santos, E. C. Resenha O artigo trata de um projeto de pesquisa sobre a influência das culturas africanas e das africanidades em uma sala de aula de matemática em que a maioria dos alunos é afrodescendente. O objetivo da pesquisa é observar os elementos dessa cultura que podem ser utilizados em aula, o resgate identitário no sentido de desconstruir o mito da inferioridade do povo de origem africana através do método da etnopesquisa. A inserção da cultura africana em sala de aula vem…

Preservação da Cultura Afro- brasileira Justificativa O projeto Preservação da Cultura Afro-brasileira foi desenvolvido com o intuito de trabalhar, com a preservação e a valorização das tradições dos Afrodescendentes, priorizando sua cultura, e a sua arte, com objetivo de quebrar conceitos e pré-conceitos desenvolvidos ao longo da história do povo negro. Público alvo O projeto será desenvolvido com alunos do 5º ano do ensino fundamental 1. Tempo estimado do projeto O projeto…