Estudos Disciplinares II
Curso: CST em RH - SG
Avaliação Regime Tutelar
DISCIPLINA: Relações Étnico-Raciais e Afrodescendentes
NOTA
Nome do aluno:
RA:
Turma:
INSTRUÇÕES
1. Indique apenas uma resposta para cada questão na tabela abaixo, sem quaisquer rasuras.
2. Faça a prova/exercício com tinta azul ou preta. Desligue o celular e observe o tempo disponível para a sua resolução.
3. Tempo de prova: 100 (cem) minutos.
4. Cada resposta assinalada corretamente vale um ponto.
Tabela de respostas
Questão a b c d e 01
x
02
x
03 x 04
x
05 x 06
x
07
x
08
x
09
x
10
x
Questão 01 - O ano de 2011 foi definido como Ano Internacional dos Afrodescendentes pela Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-Moon, opinião amplamente divulgada pela grande mídia?
a) Desconstruir o mito da democracia racial no Brasil.
b) Despertar na comunidade internacional o interesse em ampliar os direitos fundamentais aos afrodescendentes.
c) Combater toda forma de Apartheid nos países africanos.
d) Promover um debate entre os países desenvolvidos sobre as diversas formas de racismos presentes nas relações sociais.
e) Fazer um levantamento estatístico em âmbito mundial sobre a condição social e econômica dos afrodescendentes.
Questão 02 - Todas as afirmações abaixo apresentam justificativas que explicam por que o termo raça não pode ser compreendido segundo uma perspectiva biológica, exceto:
a) Segundo os estudos mais recentes da genética, não existem raças, somos uma única raça humana.
b) A explicação dada pela biologia para o termo raça faz parte das concepções construídas pelo chamado racismo científicas durante o século XIX.
c) Não se pode atribuir características determinadas pela natureza a aspectos que são resultados de um processo