Projeto Com O Tema Alimentação

Secretaria da Pesca e Agricultura PROJETO HORTA ESCOLAR PALHOÇA ( PROHEP ) EDUCAÇÃO AMBIENTAL E NUTRICIONAL, AGRICULTURA ORGÂNICA E TECNICAS DE COMPOSTAGEM, COM NOVAS PERSPECTIVAS DE MELHORIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. PREFEITO MUNICIPAL DE PALHOÇA Camilo Nazareno Pagani Martins SECRETÁRIO DA AGRICULTURA Laudelino Nairdo Soares SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO Shirley Nobre Scharf Sumário  Apresentação.......................................................................

políticas e projetos direcionados para a saúde no ambiente escolar é uma estratégia significativamente efetiva, pois a escola é um ambiente privilegiado visto que esta proporciona um espaço para convivência social e para o estabelecimento de relações favoráveis à promoção de saúde. A fase pré-escolar (0 a 6 anos) caracteriza-se por menor ritmo de crescimento e constitui uma faixa populacional de grande importância, devido ao processo de maturação biológica por que passam durante o qual…

TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC ead Camila Costa Ruas Elizene Fonseca Santos Ismael Pereira Viana Marilene Neves Silva Valdicléia Santos Sousa Valdinete de Jesus Sousa Porto Viviane da Rocha Projeto Alimentação Saudável Trabalho apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciência FTC-ead – Educação a Distância, com requisito de avaliação na disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil referente à 1ª etapa sob a orientação da…

Projeto Didático 1. Tema: “Qualidade de Vida” 2. Unidade Escolar: Instituição de Ensino: E.M. Profª Maria Lydia Coutinho Endereço: Rua Férrea, nº 38 - Rio do Ouro – Rio Bonito – CEP 28800-000 3. Dados da Turma Pré Escolar I (4 anos - Educação Infantil) Número de Alunos: 21 (11 meninos e 10 meninas) 1º turno (7:15 às 11:15 h) Professora: Rejane 4. Conteúdos: Cuidados com o meio ambiente e com nosso corpo, cultivando amizades, exploração da linguagem

Projeto : Alimentação Escola: Professor: Nível: infantil II Área de Conhecimento: Natureza e Sociedade Tema da Sequência: Alimentação Saudável Período de duração: 2º semestre Justificativa: O presente projeto surgiu da observação da alimentação dos alunos na hora do recreio. Os alunos, não possuem o hábito de comer frutas e quando a merenda escolar tem salada, eles, os alunos, na sua maioria, se recusam a comer ou pegam a refeição e não comem a salada, que…

PROJETO ANIMAIS LONDRINA 2011 PROJETOS Uma temática trabalhada em formas de projeto pode trazer muitos benefícios para o aprendizado, uma vez que pode contemplar diversas áreas de conhecimentos de forma articulada entre si. A pedagogia de projetos é uma possibilidade interessante em termos de organização pedagógica porque, entre outros fatores, contempla uma visão multifacetada dos conhecimentos e das informações. Todo projeto é um processo criativo para alunos e

& UNIVERSIDADE Desafio da UE: OBESIDADE INFANTIL Título do projeto: EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE A OBESIDADE INFANTIL, EM BUSCA DA QUALIDADE DE VIDA. Número do projeto: 2012/0088 Área de inscrição do projeto: EDUCAÇÃO FÍSICA Eixo: Os integrantes da equipe são lotados: ( ) em Núcleo Regional ( ) em Departamento e/ou Coordenadoria da SME ( ) em Farol do Saber de Praça ( X) em Unidade Educativa O projeto proposto tem como público-alvo: Educação infantil: ( )…

SÚMARIO [pic] 1. INTRODUÇÃO O hábito de ter uma alimentação saudável é um dos fatores determinantes para o desenvolvimento físico, cognitivo e social, principalmente no âmbito escolar. José Martins Filho (1995), afirma que uma boa alimentação infantil, realizada de maneira correta, estabelece situações que podem ajudar a criança na vida escolar. Como sabemos, o período da infância é fundamental

1. JUSTIFICATIVA 5 2. OBJETIVOS 7 2.1 GERAL 7 2.2 ESPECÍFICO 7 3. PROBLEMÁTICA 7 4. METODOLOGIA 8 5. REFERENCIAL TEÓRICO 10 5.1VIABILIZAR O ENTENDIMENTO ACERCA DA ALIMENTAÇÃO E DESPERDÍCIOS NA COMUNIDADE ESCOLAR..............................................................11 5.2 VERIFICAR A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SEUS NUTRIENTES PARA UM MELHOR DESEMPENHO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR.............................................................................................

DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO .................................................................07 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................11 4.1 Introdução 11 4.2 Dados do Projeto .................................................................................................12 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 14…