Projeto Com Gênero Textual Do Grupo Do Narrar Envolvendo

INTRODUÇÃO À TIPOLOGIA E AOS GÊNEROS TEXTUAIS EM Língua Portuguesa. VOL.1 Língua e COMUNICAÇÃO Professor Nilson Lima ESCREVER É FÁCIL: VOCÊ COMEÇA COM UMA LETRA MAIÚSCULA E TERMINA COM UM PONTO FINAL. NO MEIO VOCÊ COLOCA IDÉIAS. PABLO NERUDA (Prêmio Nobel de Literatura) 2 DADOS SOBRE O PROFESSOR Nilson Lima Licenciado/Bacharel e Pós Graduado em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura pela Universidade de Brasília-UnB, e com vários cursos de extensão e…

Divisão DOT – Ensino de Jovens e Adultos Romy Schinzare Diretora da Divisão Coordenação geral Profª Maria José Martins de Nóbrega Assessora e Consultoria Coordenação da elaboração final da área de Geografia Prof. Eduardo Campos Assessoria Grupo referência – Professores elaboradores da área de Geografia Prof. Adilson Miotto de Britto – EMEF Rodrigues de Carvalho; Prof. Antonio Coelho Moreira – CIEJA Cambuci; Profª Cassiana Tiemi Tedesco Takagi – EMEF Ary Gomes; Prof. Glauro…

Nacional de Educação, com diretrizes e metas para os dez anos seguintes, em sintonia com a Declaração Mundial sobre Educação para Todos. §2º O poder público deverá recensear os educandos no Ensino Fundamental, com especial atenção para o grupo de seis a quatorze anos de idade e de quinze a dezesseis anos de idade. § 3o O Distrito Federal, cada Estado e Município, e, supletivamente, a União, devem: I – matricular todos os educandos a partir dos seis anos de…

de promover a divulgação e popularização do cinema, do teatro e da literatura, ações que, em maior ou menor grau, promovam um possível contato entre alunos e obras cinematográficas. Exemplos disso são os eventos Mês da Popularização do Cinema e o Projeto Belocine, ambos instituídos em 2006 pela Câmara Municipal de Belo Horizonte, na tentativa de universalizar a cultura cinematográfica na capital, assim como já acontece com o teatro na tradicional Semana de Popularização do Teatro de Belo…

LINGUAGEM NADJA PATTRESI DE SOUZA E SILVA “ELES” E “ELAS” ENTRE AS COMÉDIAS E AS MENTIRAS DA VIDA PRIVADA – O MAS E O SE E AS IDENTIDADES DE GÊNERO EM CRÔNICAS DE LUIS FERNANDO VERISSIMO NITERÓI 2009 NADJA PATTRESI DE SOUZA E SILVA “ELES” E “ELAS” ENTRE AS COMÉDIAS E AS MENTIRAS DA VIDA PRIVADA – O MAS E O SE E AS IDENTIDADES DE GÊNERO EM CRÔNICAS DE LUIS FERNANDO VERISSIMO Dissertação apresentada ao Curso de PósGraduação em Letras da Universidade Federal…

maneira: FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. São Paulo, Editora Ática, 1999. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA: lista de autores e obras que aparece ao final de alguns textos com o propósito de que os leitores ampliem seus conhecimentos sobre o tema. Dados que aparecem nas listas de bibliografias ou nas notas: Sobrenome e nome do autor Título do livro Lugar de edição Editora Data da edição FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. São Paulo, Editora Ática,…

dissertativo de caráter científico. O texto informativo técnico. Coesão e coerência textual. Técnicas para composição de resumos. Correspondência e redação técnica. Normas gramaticais mais usuais (aplicáveis ao texto). Conteúdos: Novas normas ortográficas; Leitura, interpretação e produção de textos; O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter científico; O texto informativo técnico; Coesão e coerência textual; Técnicas para composição de resumos e resenha; Questões de…

Fundamental e Ensino Médio. Ter um documento orientador dessa natureza é o ponto de partida para se idealizar e concretizar as demais políticas educacionais, pois, currículo é caminho, é um modo pelo qual a educação concebe a sociedade e propõe a ela um projeto de futuro. Ainda que a rede estadual de educação atenda prioritariamente os Anos Finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio, por se constituir num sistema de ensino, tem o dever de disponibilizar orientações pedagógicas…

Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Sumário A reformulação do ensino médio e as áreas do conhecimento 7 A natureza do ensino médio e as razões da reforma Como rever o projeto pedagógico da escola A escola como cenário real da reforma educacional Novas orientações para o ensino Conhecimentos, competências, disciplinas e conceitos estruturantes A articulação entre as áreas A articulação entre as…

sociais, culturais e as transformações nas relações entre a sociedade e a natureza modificaram a forma como a Geografia era concebida. As instituições de ensino passaram a utilizar os conhecimentos geográficos como instrumento de valorização dos projetos nacionais e se preocupavam principalmente com a criteriosa caracterização das paisagens dos países e descrição dos lugares. As concepções filosóficas e o desenvolvimento científico que atingiu todas as ciências humanas e naturais no…