Projeto Cientifico Deficiencia Auditiva

sistema de interação há dois grupos: os de minoria, que manipulam e detêm o poder e os de minoria cujos membros foram manipulados, humilhados e reprimidos por não possuírem poder e recursos econômicos. Sendo o foco desse Trabalho a pessoas com deficiência (PCD), que foram marginalizadas, segregadas por séculos e, recentemente, vêm conseguindo construir seu espaço. O princípio da inclusão baseia-se na aceitação das diferenças individuais e na valorização de cada ínvido, sabendo aceitar a…

Sinalizando a Saúde para Todos: HIV/AIDS e Pessoas com Deficiência 5.a versão Realização Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas APTA - Associação para Prevenção e Tratamento da AIDS CEDAPS Centro de Promoção da Saúde FUNLAR RIO Fundação Lar Escola Francisco de Paula Apoio Banco Mundial CNOTINFOR - Centro de Novas Tecnologias da Informação, Ltda Novembro 2005 Ficha técnica Coordenação Marta Gil Amankay…

UFSM Artigo Monográfico INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UFSM: CONCEPÇÕES, AÇÕES E PRÁTICAS DOS COORDENADORES Andreia Ines Dillenburg Curso de Graduação em Educação Especial Santa Maria, RS, Brasil 2011 INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UFSM: CONCEPÇÕES, AÇÕES E PRÁTICAS DOS COORDENADORES por Andreia Ines Dillenburg Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Educação Especial, da Universidade Federal de Santa

observação, exame psíquico, intervenção verbal), consubstanciado em referencial técnico-filosófico e científico adotado pelo psicólogo. A finalidade do relatório e Laudo Psicologico será a de apresentar os procedimentos e conclusões gerados pelo processo da avaliação psicológica, relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o prognóstico e evolução do caso, orientação e sugestão de projeto terapêutico, bem como, caso necessário, solicitação de acompanhamento…

31 31 31 32 32 33 42 46 48 MARGARIDO. C. J. MARGARIDO. L. G. A Diversidade Cultural e a Inclusão Escolar do Surdo: concepção do professor. 2010. 12 INTRODUÇÃO O tema que envolve a inclusão escolar de alunos considerados portadores de deficiência, tem atualmente levantado discussões e polêmicas entre educadores e pessoas ligadas a escola devido à complexidade que o mesmo configura no campo da sua interpretação. O tema abordado nesse trabalho é urgente e necessário em termos da…

A formação do educador deve ser voltada para a atuação em diferentes contextos culturais e sociais, principalmente neste momento em que a educação inclusiva tem sido assunto nos documentos oficiais, com o reconhecimento da inclusão, por meio de projetos que visam adequar as relações entre os diferentes segmentos da sociedade. Portanto, capacitar o profissional da educação para essa modalidade, passa a ser uma ação necessária. O professor não deve somente está preparado, ele deve…

de maior qualidade do ensino oferecido e para o reconhecimento de ideais socioculturais necessários ao desenvolvimento pessoal e profissional voltado à formação cidadã. Nesse contexto, o papel da Faculdade de Castanhal – FCAT, por meio do seu Projeto Pedagógico Institucional ressalta a formação de seus acadêmicos que confere os caminhos para o auto-aprendizado em que o aluno é sujeito do processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido, visando um ensino…

DISCIPLINA: DEFICIÊNCIA MENTAL E A ESTIMULAÇÃO PRECOCE, AS TEORIAS PEDAGÓGICAS NO ATENDIMENTO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL, O MODELO MÉDICO E O MODELO SOCIAL, RECURSOS METODOLÓGICOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM, ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE APOIO. Aula 1 – QUEM É O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL? Objetivo: Identificar características da Deficiência intelectual. INTRODUÇÃO: A área da deficiência intelectual constitui-se, dentro da modalidade da educação especial, a que…

descrição de características clássicas desta condição, assim distinguindo estas crianças de outras com deficiência mental, em particular com cretinismo (uma desordem congênita da tireoide). Assim, a grande contribuição de Down foi seu reconhecimento das características físicas e sua descrição da condição como entidade distinta e separada. Down afirmava a existência de raças superiores, sendo a deficiência mental característica da raça inferior. Além disso, ele dizia que a tuberculose…

partindo da biografia da Libras, suas criações, a língua em si implantada a partir do Decreto nº 5.626 que abarca a Libras como disciplina curricular obrigatória. Como os instrutores educacionais se sentem ao se deparar com um aluno portador de deficiência auditiva em sua sala de aula; a escola está pronta e disposta para essa inclusão? Qual a participação do intérprete em sala de aula? Isso é bom para o educando e para o educador? Após várias pesquisas bibliográficas, percebi a…