trabalho escolar

Introdução O presente trabalho é o resultado de dois anos de pesquisa histórica desenvolvida no Projeto Provoc Avançado, com o tema “A Família Real no Rio de Janeiro: Doenças e Práticas Terapêuticas No Período Joanino”. De acordo com o projeto inicial de pesquisa, buscou-se durante este tempo estabelecer as relações entre a vinda da família real portuguesa ao Brasil com as transformações sanitárias e urbanísticas ocorridas no Rio de Janeiro do período, que se estende de 1808 a 1821, tempo em que Dom João VI permaneceu no Brasil. Deste modo procurou-se entender como eram as condições sanitárias da cidade antes e durante a permanência da família real, as principais doenças da população e as práticas terapêuticas. Aliado a isto, buscou-se compreender de que maneira a vinda da família real e a figura do próprio rei foram importantes para as mudanças ocorridas no período. Para compor este trabalho foram usados diversos documentos, entre eles textos de historiadores ou escritores consagrados sobre o período que auxiliaram no embasamento teórico e na composição de um pano de fundo histórico, como Sérgio Buarque de Hollanda, Afonso Carlos Marques dos Santos e Nireu Cavalcanti. Foram utilizados, em seguida, relatos de viajantes do período, que são importantíssimos, pois permitem vislumbrar o contexto social e cultural da época, apresentando a cidade do Rio de Janeiro, os costumes da população, e especialmente as condições sanitárias, as doenças e as

Aprendizagem – AA 1) Entre os atos de D. João, na época também conhecida como Monarquia Joanina no Brasil (1808-1821), NÃO é correto afirmar: a) Criou a Imprensa Régia, para a publicidade dos atos oficiais. b) Invadiu a Guiana Francesa como represália à invasão de Portugal por tropas napoleônicas. c) Elevou o Brasil à categoria de Reino Unido de Portugal e Algarves. d) Reprimiu severamente a Confederação do Equador. Resposta: D 2) O mapa permite a seguinte conclusão: Figura 55:…

1.INTRODUÇÃO Crack é uma droga, geralmente fumada, feita a partir da mistura de pasta de cocaína com bicarbonato de sódio. É uma forma impura de cocaína e não um subproduto. O nome deriva do verbo "to crack", que, em inglês, significa quebrar, devido aos pequenos estalidos produzidos pelos cristais (as pedras) ao serem queimados, como se quebrassem. A fumaça produzida pela queima da pedra de crack chega ao sistema nervoso central em dez segundos, devido ao fato de a área de absorção…

PERIODO COLONIAL Período Jesuítico (1549 - 1759) A educação no Brasil começou em 1549 com a chegada dos jesuítas, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira. A língua era um empecilho, para a catequização e educação, primeiro os padres tiveram que aprender a língua nativa, por isso os padres passaram a habitar nas aldeias indígenas, para melhor entender o modo de vida e tradição daquele povo. O padre que mais se destacou neste…

INTRODUÇÃO Apresentação O presente projeto acadêmico surgiu com a intenção de vincular o turismo às comemorações dos 200 anos de transferência da Família Real portuguesa ao Brasil. A partir desta idéia, pesquisa-se o legado do período joanino1 e contribuições para o corredor turístico e cultural na cidade do Rio de Janeiro nos dias de hoje. Problema da Pesquisa Até que ponto a implantação de um roteiro turístico conjugado, que contemple o legado cultural instituído por D. João…

INÍCIO DO SÉCULO XIX NO BRASIL: CHEGADA DA FAMÍLIA REAL PORTUGUESA, QUE FUGIA DO CONFLITO ENTRE A FRANÇA NAPOLEÔNICA E A INGLATERRA; DOM JOÃO VI E UMA COMITIVA DE 15 MIL PESSOAS DESEMBARCAM NA BAHIA EM JANEIRO DE 1808, MAS EM MARÇO TRANSFEREM-SE PARA O RIO DE JANEIRO; O SOBERANO PORTUGUÊS REALIZA REFORMAS ADMINISTRATIVAS, SOCIECONÔMICAS E CULTURAIS, PARA ADAPTAÇÃO DAS NECESSIDADES DOS NOBRES QUE VIERAM COM ELE E SUA FAMÍLIA; CRIAÇÃO DAS PRIMEIRAS FÁBRICAS E FUNDADAS INSTITUIÇÕES COMO…

4 2.1.1 Como o Trabalho do Assistente Social Pode Contribuir Para o Atendimento a População.....................................................................................................................5 2.1.1.1 Como ocorreu a relação x urbanização com a chegada da família real e as reformas de Pereira Passos.......................................................................................6 2.1.1.1.1 As consequencias emocionas e afetivas do dependente químico e seus…

00BALTAZAR BANDEIRA DE MEDEIROS 10801355364480PROJETO DE ENSINO TEMA: PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL 00PROJETO DE ENSINO TEMA: PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL 1318260934593000 Domingos Mourão - PI 2014 BALTAZAR BANDEIRA DE MEDEIROS PROJETO DE ENSINO TEMA: PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL 10737859281795DOMINGOS MOURÃO - PI 2014 00DOMINGOS MOURÃO - PI 2014 36576006007100Projeto de Ensino apresentado ao curso de História 7º semestre, da Universidade Norte…

urbana no Brasil. em 1808 com a chegada da família Rea; em 1903/4 com as reformas de Pereira Passos. O mesmo ocorre em São Paulo?......................................................6 Quais as consequências emocionais / afetivas do dependente químico e familiares? Qual é o papel da família no processo estruturação emocional/ afetiva do dependente químico?.........................7…

Universidade de Brasília – UNB Departamento de História Disciplina: Cultura Brasileira 1- Identificação da Obra SCHWARCZ, Lilian Moritz. Cultura. In: Silva, Alberto da Costa e (Coord.). Crise Colonial e Independência: 1808-1830. História do Brasil Nação: 1808-2010, Volume 1. Rio de janeiro: Objetiva, 2011, pp. 205-247. Lilia Moritz Schwarcz atualmente é doutora de antropologia social da Universidade de São Paulo, e também exerce o cargo titular na Faculdade Filosofia, de letras e…