Projecto Intervenção Pedagógico

emocionais ou problemas comportamentais. Intervêm a nível individual, em grupo, institucional ou comunitário. Pode estar presente em instituições como creches, jardins-de-infância, instituições de reeducação, internatos, universidades, etc. A par da intervenção individualizada com o aluno e a família, frequentemente o psicólogo educacional articula com outros técnicos intervenientes no processo académico, nomeadamente educadores e docentes. Ou seja, interessa-se com a forma como os…

Estatísticas da Adopção em Beja.................................................................... 25 4 Metodologias ......................................................................................................... 26 4.1 Metodologia de intervenção da Equipa de Adopções de Beja ........................ 26 4.1.2 Plano de Formação para a adopção ........................................................ 28 4.2 Metodologia Utilizada…

aprendizagem, nos modos de acatar as orientações e as regras da aula, nas mais diversas vertentes do seu desenvolvimento cognitivo, afectivo e psicomotor; eles são diferentes, ainda, na própria história pessoal e, por consequência, nos trajectos e projectos de vida, nas origens étnicas e culturais, etc., etc.). Verifica-se que está longe de ser fácil, mesmo em período de estágio (um período em que se é necessariamente acompanhado e orientado por alguém mais experiente), concretizar…

Manual Pedagógico PRONACI Manutenção Autor: Mário Brito / Eurisko – Estudos, Projectos e Consultoria, S.A. Eurisko – Estudos, Projectos e Consultoria, S.A. PRONACI – Programa Nacional de Qualificação de Chefias Intermédias AEP – Associação Empresarial de Portugal Março de 2003 Tiragem: 1000 exemplares Depósito Legal: 195303/03 ISBN: 972-8702-12-4 Esta publicação é propriedade da AEP – Associação Empresarial de Portugal. Qualquer reprodução dos seus conteúdos deverá respeitar o disposto…

integrem investigadores e professores, e desenvolvido de uma forma reflexiva e 3º) existir vontade de inovar e fazer melhor por parte dos professores. O projecto IPEC, “Investigação e Práticas lectivas em Educação em Ciência: dinâmicas de interacção”, visou a aproximação entre as práticas de investigação e as práticas lectivas. O projecto envolveu professores de ciências e investigadores em Educação em Ciência e a constituição de comunidades de prática (CoP) online, com a…

Faculdade de Ciências Sociais E Humanas MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – EDUCAÇÃO ESPECIAL PROJECTO DE DISSERTAÇÃO Título As indicações metodológicas do Programa de Matemática do Ensino Básico (PMEB) como factor de aprendizagem e inclusão O insucesso na Matemática Matemática, tarefa, comunicação, cooperativo, aprendizagem e Tema Palavras Chave inclusão Identificação do aluno Email Contacto telefónico Maria Isabel Martins de Sousa A preencher pela Coordenação Data de

Atitudes do professor em relação à resolução de problemas 26 2.9 Modelação Matemática 28 3 CAPÍTULO III: Apresentação e Análise de Dados 30 3.1 Pré-teste 30 3.2 Intervenções didácticas 35 3.2.1 Primeira Intervenção Didáctica 35 3.2.2 Segunda intervenção didáctica 41 3.2.3 Terceira intervenção didáctica 44 3.3 Pós-teste 46 4 CAPÍTULO IV: Considerações Finais 51 4.1 Conclusão 51 4.2 Sugestões 53 Referências Bibliográficas 54 Apêndices 55 Lista de tabelas Tabela 1…

DE CIÊNCIAS DO TRABALHO E DA EMPRESA DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA SECRETARIA VIRTUAL: EXEMPLO DE MODERNIZAÇÃO ADMINISTRATIVA NOS SERVIÇOS ACADÉMICOS DA FACULDADE DE BELAS-ARTES DA UNIVERSIDADE DE LISBOA Nuno Filipe Amaro da Cruz Trabalho de projecto submetido como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Administração e Políticas Públicas Orientador: Prof. Doutor Juan Mozzicafreddo Junho, 2008 -1- [Resumo] A modernização dos serviços públicos, como…

tudo e para sempre. 7 8 Palavras-chave Gestão do Design, Design, Gestão, Estudo de Caso, Design Holístico Resumo Nos últimos anos, o design tem sido alvo de inúmeras reflexões: desde os seus contornos ontológicos até aos seus domínios de intervenção, passando pelos princípios, práticas, conceitos e métodos que lhe são adjacentes. A disciplina de gestão do design, em foco nesta dissertação, faz parte desta discussão e revela-se matéria nuclear enquanto ponte entre o design e a…

.......................... 29 9. Métodos e Técnicas Pedagógicas....................................................................................... 31 10. Recursos Pedagógicos Disponibilizados .......................................................................... 36 11. Infra-Estruturas e Equipamentos Didácticos Pedagógicos ............................................... 42 12. Avaliação da Formação e Melhoria Contínua dos Serviços ............................................. 43…