Projecto Iefp

para que possam adquirir competências para desenvolver o seu próprio posto de trabalho ou micro empresa. 14 Deve haver uma profunda reforma do IEFP, extinguindo-o em primeiro lugar e criar o Instituto do Trabalho com novas competências, onde pessoas especializadas incentivem e acolham os novos projectos de iniciativa individual ou colectiva. O IEFP é um dos males da não empregabilidade. Deve propor efectivos concretos às empresas que necessitam de RH e acompanhar todo o processo de…

L. (1996) Comunicar com Assertividade. Colecção Gestão Criativa. Lisboa: Instituto do Emprego e Formação Profissional. ESPERANÇA, E. J. (1998) A Comunicação não verbal, 2ª ed.Colecção Aprender, Lisboa, IEFP MARTIN, William B. PHD. (1989) Qualidade no serviço ao cliente, Monitor Projectos e Edições Lda, Lisboa FALAR COM CORRECÇÃO E CLAREZA 20 de 20

como sobre as instituições de ensino reconhecendo o papel dos representantes da educação. Bibliografia MORGADO, Sónia. Aprovisionamento e Gestão de stocks, 1a ed. Instituto de emprego e formação profissional IEFP, 2002. XAVIER, Romão, CHITLANGO, Jaime Duzenta e BANDE, Ana Paula. Projecto de monitoria do plano estratégico da educação e politica, nacional de educação na governação local em zavala, Inhambane, 2001. Ministério da Educação. Estrutura do estatuto nacional da educação.…

Sistema Nacional de Qualificações: • • • • • • • Os Centros Novas Oportunidades; Os Estabelecimentos de ensino básico e secundário do ME; Os Centros de formação profissional e de reabilitação profissional de gestão direta e participada do IEFP; As escolas profissionais; Os estabelecimentos de ensino particular e cooperativo com paralelismo pedagógico; As Entidades formadoras de outros ministérios; As Entidades com estruturas formativas certificadas, do sector privado.…

 RODRIGUES, Maria Manuela de Carvalho, FERRÃO, Luís Filipe Moura Barata – “Formação Pedagógica de Formadores”, Editora Lidel, 7ª edição VIEIRA, Maria de Lourdes M. – “Definição de Objectivos de Formação”, Colecção APRENDER (n.º 3), Lisboa, edição IEFP, 1992 BIRZA, César – “Operacionalizar os objectivos pedagógicos”, Coimbra, colecção Psicopedagogia, Edição Coimbra Editora, 1986 BLOOM, Benjamin; outros – “Taxionomia de objectivos educacionais: domínio cognitivo”, Rio de Janeiro, Editora…

agentes EFA; os adultos envolvidos nas atividades de Aprendizagem ao Longo da Vida ou ALV) é marcada por um clima de forte instabilidade e incerteza, o que, do nosso ponto de vista, suscita algumas questões que interessa abordar, CONSTRUIR PROJECTOS, EMPREENDER CARREIRAS A Formação, A Orientação e o Empreendedorismo 467 designadamente as relativas ao futuro dos profissionais envolvidos na INO e, acima de tudo, qual o papel que os mesmos, caso assim o desejem e lhes seja…

das Tarefas Para a elaboração deste projeto proponho o seguinte cronograma: Cronograma de actividades Actividades 2013 2014 Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez. Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun Jul Ago. Elaboração e entrega do projecto X X Pesquisa Teórica X X X Identificação dos jovens X X Início das observações X X X X X X X Entrevistas

de 2012/ Actualização: Fevereiro de 2013 Design: Jump/ROFF Desenvolvimento: Reditus Produção: ProdOut - Gestão e Produção em Outsourcing Fotografias cedidas por: Ângela Castelo Branco e António Faria ISBN: 978-989-8424-94-5 A Pordata, um projecto da Fundação Francisco Manuel dos Santos, é um serviço gratuito de acesso a informação estatística credível sobre a sociedade portuguesa. Às bases de dados Portugal e Europa foi, em Maio de 2012, acrescentada a base de dados…

a locais de trabalho Debate sobre profissões Jornadas de orientação À descoberta de profissões e de profissionais Conhecer novas oportunidades: fazer escolhas com futuro 05 06 07 09 11 12 14 15 16 17 II Escolher um Rumo O meu portefólio Projectos com futuro Daqui a 15 anos… Quem aprende sempre alcança Escolher uma profissão e um estilo de vida 19 21 23 24 25 27 28 Bibliografia Introdução O Sistema Nacional de Qualificações (SNQ), criado pelo Decreto-Lei nº 396/2007,…

.................. 40 2.4.2.1. Equipamentos Programados e em fase de execução............................................ 40 2.4.2.2. Equipamentos Programados por Executar............................................................. 41 2.4.2.3. Projectos em fase de apreciação de candidaturas................................................. 41 2.5. Rede de Serviços de Prestação de Cuidados de Saúde.......................................................... 41 2.5.1. Cuidados de Saúde Primários....