Projecto Dissertação Filosofia

mais esta edição do Catálogo, pretende-se continuar a disponibilizar um instrumento de trabalho actualizado e amplamente reconhecido pelos profissionais do sector e pelo público em geral. MONOGRAFIAS A MONOGRAFIAS 8 ABORDAGEM POR PROJECTOS NA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA, (A) Autor(es): Katz, Lilian Chard, Sylvia, co-aut. Chaves, Ana Maria, trad. Vasconcelos, Teresa, rev. Edição: 2.ª, 2009 Assunto(s): Educação. Ensino. Pedagogia Colecção: Textos de Educação Paginação:…

Suely Antonelli Marcelino Brabo Ana Paula Cordeiro S i m o n e G h e d i n i C o st a M i l a n e z (Org.) Formação da Pedagoga e do Pedagogo: pressupostos e perspectivas Marília 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Copyright© 2012 Conselho Editorial Diretor: Dr. José Carlos Miguel Vice-Diretor: Dr. Marcelo Tavella Navega Conselho Editorial Mariângela Spotti Lopes Fujita (Presidente) Adrián Oscar Dongo Montoya Ana Maria Portich…

permitindo deste modo uma melhor análise no Sector de Stock na Indústria Nacional de Vidros. (Vide Anexo). 12 1.7. Estrutura Tendo em conta os objectivos que se pretendem atingir com esta pesquisa e com recurso às fontes disponíveis, a presente dissertação foi estruturada da seguinte forma: O primeiro capítulo aborda a introdução duma forma geral, a definição do problema, assim como os objectivos gerais e específicos que o estudo pretende alcançar, sem esquecer da sua relevância,…

VIDA Cristina Maria Rodrigues Nogueira Dissertação de Mestrado em Gestão e Economia da Saúde Trabalho realizado sob a co-orientação de: Professor Doutor Pedro Augusto de Melo Lopes Ferreira (FEUC) Professor Doutor Rogério Manuel Clemente Rodrigues (ESEnfC) Setembro de 2010 iii iv AGRADECIMENTOS Neste momento, não poderia deixar de agradecer o apoio prestado por todos aqueles tornaram possível a realização desta dissertação: Ao Professor Doutor Pedro…

conduta de homens e mulheres concretos que vivem e escrevem no contexto de uma sociedade caracterizada pelas intenções, invenções e idéias. Rigorosamente falando, a psicologia científica não tem emergido como resultado do casamento poligâmico da Filosofia, Física, Biologia e Fisiologia. Não: os atores são homens específicos. Pode ser um Ernest Heinrich Weber (1795-1878), professor de Anatomia e, mais tarde, de Fisiologia, que começou a estudar perto do ano de 1830 as relações entre a…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE FÍSICA DE SÃO CARLOS Cassiano Rezende Pagliarini Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio São Carlos 2007 CASSIANO REZENDE PAGLIARINI Uma análise da história e filosofia da ciência presente em livros didáticos de física para o ensino médio Dissertação apresentada ao Instituto de Física de São Carlos da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Ciências –…

para a aplicação de uma educação que vise o desenvolvimento pessoal do aluno e a atuação em cooperação na sociedade, sendo instrumentos que motivam, atraem e estimulam o processo de construção do conhecimento. Para Schwartz (2004), o lúdico é uma filosofia pedagógica, uma forma tangível de sentir o ensino e de aprendizagem, não sendo apenas um método ou uma técnica de ensino. O jogo é visto como um tipo de atividade lúdica e possui duas funções a lúdica e a educativa as quais devem estar…

Coimbra. Mestrandos em Psicologia Pedagógica, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Contactos do autor: Tel: (+351) 934618213 pierre_pedrosky@portugalmail.com RESUMO No último século, surgiram métodos e filosofias de abordagem divergentes, desde que o autismo foi descrito pela primeira vez em 1943. Neste artigo, procura-se realizar uma revisão bibliográfica sobre a Perturbação Autista, destacando as principais perspectivas sobre a…

UNIVERSIDADE DE COIMBRA FACULDADE DE MEDICINA VALIDAÇÃO DO “MINI-NUTRICIONAL ASSESSEMENT” EM IDOSOS Maria Helena Vieira Soares Loureiro DISSERTAÇÃO DE MESTRADO NUTRIÇÃO CLÍNICA COIMBRA, 2008 UNIVERSIDADE DE COIMBRA FACULDADE DE MEDICINA VALIDAÇÃO DO “MINI-NUTRICIONAL ASSESSEMENT” EM IDOSOS Maria Helena Vieira Soares Loureiro DISSERTAÇÃO DE MESTRADO NUTRIÇÃO CLÍNICA Orientada por Professora Doutora Lelita da Conceição dos Santos Co-orientada por…

Lívia Morais Nóbrega SENSIBILIDADES TOPOGRÁFICAS EM ÁLVARO SIZA Recife 2012 Lívia Morais Nóbrega SENSIBILIDADES TOPOGRÁFICAS em Álvaro Siza Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Urbano do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pernambuco como parte dos requisitos para obtenção do título de mestre. Orientador: Prof. Dr. Fernando Diniz Moreira, PhD. Linha de pesquisa: Projeto do edifício e da cidade. Recife 2012 Catalogação na