Projecto De Intervenção Pedagógica Informática

docente (ADD) em Portugal e seus impactos. Como docente sinto que o modelo de avaliação, regulamentado pelo Decreto regulamentar Nº2/2008 de 10 de Janeiro, trouxe mudanças significativas, levando-me a procurar formação e informação científica e pedagógica. Perceciono que nas escolas portuguesas se tem vivido um clima de mudança a vários níveis, o que proporciona debate, conflitos, e adaptações. Este modelo também trouxe a revolta dos professores. Então senti a preocupação de o…

milhões de contos (€ 100 milhões). 7 Em 1975 dá-se o início da actividade no sector da química industrial, ultrapassando o regime de condicionamento industrial vigente no pré 25 de Abril. A nacionalização do Banco Pinto Magalhães arrastou a intervenção na SONAE e no ano de 1978, são convocadas várias greves por parte dos trabalhadores contra a tentativa de nacionalização por parte do Estado. Foi chamada “a greve ao contrário”, pois defendia a permanência da administração da…

diversos elementos. «É gerado a partir da Missão, Valores, Visão e Estratégia da Organização e constituído por várias componentes relacionadas entre si (Objectivos na gestão do seu negócio. São eles: Mobiliza a gestão de topo para a liderança do projecto de mudança; Clarifica a estratégia de uma forma perceptível e implementável por todos os membros da organização; Focaliza a organização na execução da estratégia e na obtenção de sinergias entre os vários níveis e áreas de…

A antevisão da mais-valia que a aplicação do novo modelo de competências pode representar para a Administração Pública, bem como a necessidade de um suporte financeiro para a concretização do estudo levou a Equipa a candidatar-se com o presente projecto, “Avaliação e Desenvolvimento de Competências na Administração Pública”, à Medida 3.1 (Formação e Valorização dos Recursos Humanos da Administração Pública Central) do Programa Operacional de Emprego, Formação e Desenvolvimento Social (POEFDS) do

escola; - Estratégias de coordenação assentes na qualidade total; - Focalização da atenção nos benefícios potenciais da investigação e da reflexão; - Política de valorização profissional de toda a equipa educativa. Avaliar com regularidade a intervenção:  As estratégias educativas a utilizar;  As medidas complementares a adotar;  Os critérios de sucesso e de insucesso. Revisão dos critérios de sinalização das crianças e jovens que necessitam de apoio de forma a identificar…

para a disseminação de computadores com acesso a internet, produção de conteúdo, formação de redes e educação para o uso do ciberespaço. Muitas ONGs e associações realizam outros projetos, como Rede Favela, Sampa.org, Cidade do Conhecimento, Informática e Comunidade, Garagem Digital, entre outros. São os movimentos sociais em rede. Uma vez que as lutas sociais (de classe) foram enfraquecidas pelo novo modelo de industrialização, do vasto exército de reserva dos desempregados e…

Trabalho da Universidade da Madeira que trilham um caminho idêntico, pela amizade e partilha de ideias e experiências. Ao Conselho Executivo da Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva, pela disponibilidade e apoio na realização do projecto de prática em contexto de trabalho no Complexo Desportivo da Levada. A todos os outros que me apoiaram neste trabalho, e cujo nome peço desculpa de não referir, os meus sinceros agradecimentos. IV ÍNDICE GERAL Índice Geral V…

capitais. B. EVOLUÇÃO DE CONTABILIDADE DE GESTÃO DESDE 1925 ATÉ MEADOS DA DÉCADA DE 80 O período a que nos referiremos vai desde a segunda Guerra Mundial até princípios dos anos 80. Por meados do presente século, apareceu uma nova ciência, a informática que afectou não só a industria mas também todas as outras áreas da sociedade. O desenvolvimento das tecnologias da informação, a partir dos anos 60, e a sua introdução nas empresas, permitiu que esta época fosse designada como…

rácio alunos/turma de 60. Por isso, 218 professores funcionam em regime de segundo turno e 208 em regime de horas extras. O efectivo de docentes por níveis de ensino indica que 60% dos professores da EP1, 67% do ESG2 e 51% do ESG1 não têm formação pedagógica. A taxa de participação da rapariga a nível do ensino primário é de 49%, no ESG 54% e no ESG2 52%. Em termos de infra-estruturas, existem no distrito 637 salas de aula das quais 282 convencionais das quais 13 em mau estado e as…

______________________________________________________________ 141 Quadro 27: 6 - Evolução da CREP; b) diferenças na sua estrutura (competências e atividades) ___________________________________________________________ 144 Quadro 28: 6 - Evolução da CREP; c) supervisão pedagógica ______________________ 146 Quadro 29: 6 - Evolução da CREP; d) sugestões de melhoria ______________________ 148 Quadro 30: 7 - Evolução ou mudança, ao longo deste percurso de 11 anos, ao nível de…