Programa Do Livro Do Fnde

• D eve receber a prestação de contas até 1 5/ 01 • E mite parecer conclusivo até 28/ 02 15 COMO DEVE PROCEDER O CAE PARA EXERCER AS SUAS ATRIBUIÇÕES? • REALIZAR REUNIÕES PERIÓDICAS, VISANDO TRAÇAR ESTRATÉGIAS DE AÇÃO; • REGISTRAR EM LIVRO-ATA DELIBERAÇÕES TOMADAS ; • PARTICIPAR CARDÁPIOS; DA TODAS ELABORAÇÃO AS DOS A TR IB UIÇ ÕE S DO C AE • AC OMPANHAR TODAS AS LIC ITAÇ ÕES E A QUIS IÇ ÕES R EALIZADAS PELA E.E. PAR A A A LIMENTAÇ ÃO ES C OLAR ; • R…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA-FNDE MÓDULO: CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS CURSISTAS: FABIANA CORREIA BIONE DE ARAUJO FABIOLA CARLOS MARCOLINO LEÃO INES DA SILVA BARBOSA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNLD 1-INTRODUÇAO CONTROLE SOCIAL É A AÇÃO EXERCIDA, DE FORMA ORGANIZADA, SISTEMÁTICA E INDIVIDUALIZADA PELA SOCIEDADE CIVIL SOBRE O ESTADO. É UM…

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE Esse programa foi criado em 1995, visando suplementar financeiramente escolas públicas da educação básica. O recurso é passado apenas uma vez ao ano e seu valor é calculado com base no numero de alunos matriculados baseado Censo escolar do ano anterior Para escolas com mais de 50 alunos é obrigatória a criação de uma Unidade Executora, esta é encarregada de receber, executar e prestar contas dos recursos financeiros. As secretarias de educação são

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLHA DOS LIVROS DIDATICOS NO ENSINO MÉDIO SILVA, Lauana Araújo1 VARISON, Marilda de Fátima Duarte2 RESUMO Os livros didáticos, em muitos casos são a principal fonte de estudo e consulta para estudantes e professores. Esses podem ser tomados como importantes artefatos culturais, tanto pela carga de significados que eles possuem, carregando marcas de etnia, de religião, de gênero, de sexualidade e de geração, quanto pelo fato de que estão…

Estrutura organizacional: A cada três anos, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) distribui exemplares para alunos das escolas públicas de todo o país. Os segmentos contemplados pelo programa se alternam a cada ano. Mas em todos os casos, cabe aos diretores e aos coordenadores pedagógicos orientar os professores na seleção dos títulos com base no cardápio oferecido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), responsável pelo programa. Mas essa é apenas a primeira…

JUSTIFICATIVA: O livro didático constitui-se numa importante ferramenta para professores e alunos, por esse motivo, ele deve apresentar características que permitam sua utilização em diferentes contextos e realidades. Percebe-se que faltam maiores informações sobre o Programa Nacional do Livro Didático a toda comunidade escolar, principalmente aos pais e alunos, não tendo conhecimento de seu real funcionamento. Diante disso, vemos a necessidade de divulgação do funcionamento do…

Question1 Notas: 0.9/1 Em relação aos Programas do Livro, analise as afirmativas a seguir e identifique somente aquelas que não estão relacionadas ao sentido das expressões "exercício de cidadania" e "gestão democrática". Escolha pelo menos uma resposta. | a. Acompanhar a distribuição dos livros aos alunos; | | | b. Participar efetivamente da avaliação pedagógica e física dos livros; | | | c. Reconhecer que a responsabilidade de escolha dos livros deve ser exclusiva dos…

Projeto do livro didático I – Identificação: Escola: EMEIEF “Pedro Thomazini” Modalidade de ensino: Educação Infantil, 1º ano a 8ª séries Envolvidos: Professores, alunos, diretora, secretária, pedagogo, família e demais funcionários. Período: no decorrer do 2º semestre de 2012. II – Justificativa: O livro didático é uma importante ferramenta no processo ensino – aprendizagem, utilizado por professores e alunos em diferentes contextos e realidades, por este motivo,…

Para receber os recursos financeiros transferidos pelo PDDE, a escola deve observar os procedimentos estabelecidos pelo FNDE, tais como, além da constituição da unidade executora, aderir anualmente ao programa por intermédio de formulários próprios, entre outros, bem como adicionalmente, atender as orientações da Secretaria de Educação á qual está vinculada. O PDDE é um programa de sucesso, por transferir recursos financeiros diretamente para as escolas, permitindo maior flexibilidade e…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT Produção e Industrialização dos Alimentos (Módulo. 13) Aluna –Sonia Aparecida Alves Tutor:Profª. Esp. em Gestão Escolar-Célio Ricardo de Souza Pexe COLIDER, dezembro DE 2014 SUMÁRIO TEMA:- ------------- ------------------------------------------------------------------------------03 OBJETIVOS:- --------------------------