Programa Auto Esporte

| | | |favorecimento de sua adaptação ou readaptação física global, enquanto na esfera psíquica e social, | | | |podemos observar ganhos variados, como a melhora da auto-estima, integração social e redução da | | | |agressividade. Embora o voleibol seja considerado, dentre vários esportes, um dos mais difíceis de | | | |praticar, pela sua complexidade residente no envolvimento de habilidades não naturais, ainda assim pode | | | |trazer…

perceber a melhora na resistência física e o favorecimento de sua adaptação ou readaptação física global, enquanto na esfera psíquica e social, podemos observar ganhos variados, como a melhora da auto-estima, integração social e redução da agressividade. Embora o voleibol seja considerado, dentre vários esportes, um dos mais difíceis de praticar, pela sua complexidade residente no envolvimento de habilidades não naturais, ainda assim pode trazer benefícios aos PNEE. O resumo ora…

A INFLUÊNCIA DO ESPORTE NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DE CASO EM UMA ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE CATARINENSE Kely Fernanda de Souza Sacani Resumo A influência do esporte na infância e na adolescência tornou-se fundamental no desenvolvimento pessoal e estudantil, incentivando assim a criação de projetos sociais que beneficiam a sociedade através da inclusão social, proporcionando inúmeros benefícios a saúde física e mental. O incentivo dos pais para com os filhos é um grande aliado…

Abordagem do grupo Para Kunz (1994), o esporte é realizado predominantemente de forma cada vez mais normatizada e padronizada visando atender o rendimento cobrado pela sociedade. Para que o esporte possa ser praticado na escola, é preciso analisar quais os interesses, desejos e necessidades que formam a instituição O livro de elenor kunz, transformação didático –pedagógica do esporte foi publicado no ano e1994 pela editora UNIJUÍ. O livro é constituído de seis capítulos, distribuídos

OBESIDADE NO ESPORTE O esporte é um dos maiores fenômenos sócio-culturais mundiais da contemporaneidade. A obesidade e sobrepeso são tratados, neste início de século, também com um fenômeno alcance mundial, alcançando índices de epidemia. Neste estudo de revisão bibliográfica, alertamos para o tratamento inadequado do esporte da infância, o que pode ser fator de distanciamento entre o indivíduo e um estilo de vida ativo. Por outro lado, sinalizamos para a articulação de adequados…

Introdução. Esporte educacional para a inclusão social Desde a antiguidade já se pensava no esporte como um fundamental elemento para a educação do ser humano. Durante esta época, os gregos atribuíram um grande valor às atividades físicas e esportivas na formação biológica e moral de seus cidadãos. Muito além dos benefícios físicos e cognitivos, eles entendiam que o esporte contribui para a formação da cidadania de seu povo. A ampliação do esporte moderno como um dos…

1. Introdução De acordo com Rubio (2000), a Psicologia do Esporte é um campo que pode ser clivado em dois ramos distintos de atuação: num deles está a Psicologia do Esporte acadêmica, que tem seu interesse primordial voltado para a ciência e o ensino, no outro se encontra a Psicologia do Esporte aplicada ou prática. A Psicologia do Esporte, como área de produção acadêmica e de atuação profissional, tem ainda um longo caminho a percorrer, se considerarmos o que já foi feito e o muito que ainda

Aspecto Esportivo Aspecto Esportivo: A motivação para o esporte, induz as crianças a pensarem não só como lazer, mas como meio de profissionalização, destacando a grande influência dos meios de comunicação que mostram a trajetória de alguns atletas que se tornaram ídolos e exemplos a serem seguidos, trazendo como consequência uma possibilidade de ascenção social. A prática de um esporte proporciona às crianças se afastarem da televisão, vídeo game e computador, ao mesmo

Trabalho de Gestão Estratégica Tema: Cultura, Esporte e Lazer Trabalho de Gestão Estratégica Histórico Nosso trabalho tem como base a Secretaria de Estado da Juventude, Desporto e Lazer (SEJEL) foi criada através da Lei nº 2.783, de 31 de janeiro de 2003, com a finalidade de atuar na: "formulação de políticas, proposição de diretrizes e coordenação da implementação de ações governamentais e, diretamente ou em parceria com entidades voltadas para o atendimento aos jovens…

CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO PROFESSORA: CRISTINA LEMOS PROGRAMA DE RÁDIO - Formato do Programa: Padrão “Feira Livre” - Nome do Programa: “KAOS” - Público-Alvo: Adolescentes e Jovens de 13 a 20 anos - Temas a serem trabalhados: Cuidados com a saúde e alimentação, sexo seguro, cultura nacional e mundial, cinema, teatro, política, economia, música, profissões, psicologia, vestibular, voluntariado, ong’s, esportes radicais, piercing, tatuagem, baladas e turismo. -…