Precious - analise forense

Coimbra, Fevereiro de 2014 Resumo O filme “Precious” relata a história de Claireece Precious Jones, uma adolescente negra, analfabeta, com peso bastante acima da média, habitante em Harlem, com 16 anos e grávida do segundo filho, está gravida do seu pai, o qual abusava dela já desde os três anos de idade. Precious vive só com a sua mãe, Mary, mas já tem uma filha, a qual reside com a avó de Precious, a Mongo, nome dado por Precious numa entrevista com a assistente social, Mongo é rejeitada por Mary, devido a uma deficiência, Síndrome de Down. Precious vive num clima de violência física e psicológica por parte da mãe, pai e respetivos colegas de escola. Numa tentativa da mãe ser apenas sustentada pela segurança social e não querendo procurar trabalho, em vez de ir ela resolver estes assuntos, pede-lhe que Precious o faça, e ai toda a sua vida muda de rumo, cedendo aos ouvidos de quem lhe dá atenção e acaba por contar que sofreu de agressões e abuso. A partir do nascimento do seu segundo filho a sua visão sobre a vida começa a trona-se diferente, Precious tem vontade de saber e aprender, de estar com os seus filhos e querer ser independente fora de uma vida do mesmo modo que levou até ali. Surge um lenço vermelho pendurado num candeeiro de rua, que lhe vai acompanhar durante o filme todo, pois tem um significado especial, após o foque no lenço vermelho surge a frase “Tudo é uma dádiva do Universo”. Introdução O seguinte filme representa o drama pelo…

DESENVOLVIMENTO Mesmo nos dias de hoje ainda existem muitas dúvidas em relação a doenças mentais. Isso leva as pessoas a relacionar um transtorno psicológico qualquer com mitos, preconceitos e formas de discriminação. É importante frisar que qualquer transtorno, mental ou físico, incomoda o ser humano, e os mesmos devem receber tratamentos adequados para que o indivíduo possa sentir-se bem e ter qualidade de vida. O objetivo desse trabalho é explicar o que pode causar um…

tivessem lugar, o que corresponde às defasagens horizontais. A aquisição de estágios diferentes são mais fáceis de entender: não é possível chegar à conservação em nível representativo (7-8 anos), sem ter antes conservado o objeto em nível prático (permanência do objeto, 18 meses, não precisa ver se a bola está em baixo do sofá quando a mesma rolou em direção à mesa). Este conceito refere-se às defasagens verticais. SINOPSE DO FILME : A CORRENTE DO BEM A Corrente do…

patológica. CONCEITO – É considerado pela psicopatologia como um tipo de sofrimento psíquico grave, caracterizado principalmente pela alteração no contato com a realidade (psicose). Segundo o DSM-IV é um transtorno psíquico severo caracterizado por dois ou mais dentre o conjunto de sintomas por pelo menos um mês: alucinações visuais , sinestésicas ou auditivas, delírios, fala desorganizada, catatonia ou e sintomas depressivos. Juntamente com a paranóia (transtorno delirante…

artigo foram baseados no referencial teórico de: Almeida (2006), Campos (2008), Oliveira (2001), Benjamin (1984), Maluf (2003), Fischer (2008), Dias (2004) e Teixeira (1995), dentre outros. Percebi durante as aplicações das atividades o quanto as mesmas aprendiam com os jogos, brinquedos e brincadeiras, constatando que o lúdico exercia um papel importante na aprendizagem da crianças que vivem a rotina do tratamento. Os pacientes que participaram tinham de 04-17 anos, cada um aprendia…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE ARTES E COMUNICAÇÃO SOCIAL DEPARTAMENTO DE CINEMA E VÍDEO GIL AMBRÓSIO FACCHINI CINEMA NA FAVELA: Representação da juventude pobre e a produção cinematográfica das favelas Niterói 2010 1 GIL AMBRÓSIO FACCHINI CINEMA NA FAVELA: Representação da juventude pobre e a produção cinematográfica das favelas Projeto Experimental apresentado por Gil Ambrósio Facchini, matrícula 106.30.056-3 como requisito…

descobriu, percebeu, intuiu e pensou; os filmes que assistiu, as conversas que ouviu, as histórias que leu; tudo participa do seu modo de ver o mundo e de aprender. Que conceitos adquiridos entram na formação de suas conclusões sobre as coisas? Nunca saberemos totalmente. Mas o que se sabe é que as informações e os exemplos a que se expõe sempre podem influenciá-la mais ou menos intensamente - o que é a porta de entrada, dos educadores, neste seu mundo tão particular. O que se pode fazer…

como quiser... Para ser considerado Transtorno de Conduta, esse tipo de comportamento problemático deve alcançar violações importantes, além das expectativas apropriadas à idade da pessoa e, portanto, de natureza mais grave que as travessuras ou a rebeldia normal de um adolescente, ainda que extremamente enfadonhos. Este tipo comportamento delinqüencial parece preocupar muito mais os outros do que a própria criança ou adolescente que sofre da perturbação. Seu portador pode não ter…

Lourdes Saveli - UEPG Arte-capa Vitor Hugo Von Holleben Formatação, e arte-finalização-capa Anselmo Fabrício Portela Rúbio Sebastião Fogaça CINEMA & EDUCAÇÃO: Diálogo Possível Sumário Apresentação............................................................................... 03 .. PARTE I Por que Cinema e Educação?.........................................................06 A “sétima arte”em discussão...........................................................11…

theoretical and political challenge which has arisen in the 1980s is how we can rethink traditional conceptions of quality in television. In order to reinvigorate this debate in our country, I revisit in this article the chronic charges leveled against Brazilian television since its commercial beginnings in the nineteen fifties. My analysis intends to bring into focus the content and the different fields of application of the discourses on “quality television” — for many critics, an…