Atividades progestão

Grupo Escolar Municipal Emília Mila de Castro Equipe Progestão : Maria de Fátima Magalhães Ferreira, Mirela S. Teixeira Pereira, Jany Rodrigues Prado, Mayron Charles Pinto Evangelista, Romilda Soares Tanan, Eliana Cotrim, Joseane Meira, Romes Neide Magalhães MÓDULO I Como articular a função social da escola com as especificidades/demandas da comunidade? RELATÓRIO Objetivando conhecer melhor o grau de informações e envolvimento das pessoas nas atividades do Grupo Escolar Municipal Emília Mila de Castro, foi aplicado um questionário nos dias 11 e 14 do mês de abril, com quatro professores, quatro funcionários e quatro pais, sendo todos pertencentes a essa comunidade escolar. Com relação às questões referentes às repercussões das ações da escola na comunidade, os resultados obtidos foram recebidos de forma satisfatória. As questões que tratam as possibilidades de interação da escola com a comunidade demonstram que os entrevistados de modo geral desconhecem as atividades realizadas na comunidade local, pois se trata de uma escola situada no Bairro Aeroporto Velho, que atende alunos oriundos de vários bairros: Vomita Mel, Monte Pascoal, Alvorada, Ipiranga, Marabá, Santa Luzia, Araújo, BNH, Centro, São José, São Francisco, além de alunos advindos da Zona Rural; cada um com o seu contexto geográfico, social e econômico, contendo quantidades diferenciadas de entidades. Com base nos resultados obtidos, é sinalizada a necessidade de ampliação das…

PROGESTÃO ENCONTRO PRESENCIAL – MODULOS I E II SISTEMÁTICA DE ESTUDO -Estudo Individual Destina-se ao cumprimento de suas tarefas de leitura e à realização de todas as atividades propostas nos Cadernos de Estudos e em parte dos Cadernos de Atividades - Estudo em Equipe Objetiva colaborar no desenvolvimento de suas competências profissionais, vinculadas à capacidade de construir relações e estabelecer um clima de confiança e respeito mútuo, compartilhar sua prática de…

PROGESTÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES PORTIFOLIO ESCOLA MUNICIPAL SÃO PEDRO IRECÊ JULHO/2012 PROGESTÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES Cursistas: O Portífolio apresentado ao Tutor Júlio Bispo dos Santos Júnior, pelos cursistas, Aroldo Fernandes Serra, Euricléia Barreto Sodré, Gildete Ribeiro de Souza da Unidade Escolar Municipal São Pedro participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares…

PROGESTÃO MEMORIAL ESCOLA MUNICIPAL PADRE JOSÉ MAGALHÃES POVOADO JEQUIÁ JEREMOABO – BAHIA 28/11/2011 MEMORIAL APRSENTADO A TUTORA: ÂNGELA MARIA DOS SANTOS CARVALHO PELA CURSISTA: RITA DE CÁSSIA DOS SANTOS UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA MUNICIPAL PADRE JOSÉ MAGALHÃES PROGESTÃO (PROGRAMA E CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES) NARRATIVA HISTÓRICA DA TRAJETÓRIA DA MINHA VIDA ANTERIOR AO CURSO E APÓS O CURSO…

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA GESTORES ESCOLARES - PROGESTÃO PORTIFÓLIO COLÉGIO ESTADUAL JUVÊNCIO AMARAL Bom Jesus da Serra-BA 2011 Portifólio apresentado a tutora Camila Paula Junqueira pelos cursistas: Gilson Rodrigues Bonfim, Helenita Oliveira da Silva Rocha e Rosangela do Nascimento Teófilo, da Escola Estadual Juvêncio Amaral, participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares –…

formação continuada o Pró-Letramento de Língua Portuguesa com a carga horária de 200h curso presencial. Início de 2008 teve a continuação do curso desta vez à etapa de Matemática também com a carga horária de 200 h presenciais. 2.1.3. O PROGESTÃO O Progestão é um programa de capacitação à distância para gestores escolares. Ele é um curso de formação continuada. Elaborado para assegurar um padrão comum de qualidade na formação de gestores de escolas públicas de…

Municipal São José participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. ANDORINHA/BA 2011 MENSAGEM “Não se deve ir atrás de objetivos fáceis. É preciso buscar o que só pode ser alcançado por meio dos maiores esforços.” Albert Einstein MODULO ENSIBILIZAÇÃO Essemódulo aconteceu dia 19/10/2010 na Câmara de Vereadores de Andorinha.Se iniciava ali o começo da realização de um grande sonho…

IÇANDO VELAS: UM PRIMEIRO OLHAR O Progestão, a priori, foi encarado como mais uma formação, que vinha para contribuir para o aprimoramento profissional de modo geral, imbuída aí uma preocupação com o tempo e os reais objetivos do curso, pois a maioria dos componentes do grupo não fazem parte da gestão diretamente, são professores e coordenadores, bem como os gestores que só tem mais um ano de tempo na direção, pois a direção das escolas municipais são renovadas a cada dois anos…

objetivo apresentar o meu percurso pessoal, educacional e profissional ao programa de capacitação de dirigentes escolar da Rede Pública do Estado da Bahia – PROGESTÃO –, através da tutora Rose Claudia. Para elaborá-lo, levo em consideração minha trajetória pessoal e familiar e as contingências e situações que envolveram o meu percurso acadêmico e profissional, e o percurso da capacitação obtida durante o curso. Dário Meira – BA outubro de 2011. Secretaria da Educação da Bahia …

A diversidade começa no instante em que pensamentos, hábitos e vontades se encontram juntos em um mesmo ambiente. Como falar em diversidade e não citar o Brasil? Mesmo com todos os conceitos populares existentes há quem diga que é o país da desigualdade. ------------------------------------------------- Em nossas escolas, apensar do esforço, a inclusão nem sempre é levada a sério, pois o governo está muito mais preocupado com as verbas públicas do que com os alunos em si. Podem…