Profuncionario 2013 Pps

GOIÁS COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PROFUNCIONÁRIO MULTIMEIOS DIDÁTICOS SILVANIA VIEIRA DE ALMEIDA SEVILHA MEMORIAL GOIÂNIA DEZEMBRO, 2013 Página 2 de 15 SILVANIA VIEIRA DE ALMEIDA SEVILHA MEMORIAL Trabalho apresentado ao Curso Profuncionário como requisito parcial à obtenção do título de Técnico Multimeios Didáticos, do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás. GOIÂNIA DEZEMBRO, 2013 Página 3 de 15 Dedico este trabalho…

e assumir a inclusão social como direito de todos e função da escola. Identificar o papel as diversas funções educativas presente na escola Refletir a respeito dos direitos das crianças e dos adolescentes. PUBLICO ALVO: Cursistas do Programa Profuncionário. JUSTIFICATIVA É um dever da escola organiza-se para cumpri-los. É um dever dos profissionais em educação, informa-se sobre o conteúdo do ECA, ao menos nos artigos referentes à educação, pois se infringi-los por…

duração mínima da Prática Profissional Supervisionada – PPS é de 300 horas, em analogia ao que estabelece a LDB para as habilitações docentes. As atividades que a constituem, integradas ao estudo das disciplinas do núcleo de Formação Pedagógica e do núcleo de Formação Técnica e Específica, devem ser planejadas conjuntamente pelo estudante e pelo tutor, sendo este o responsável pela supervisão e orientação dialógica daquele. As atividades das PPS podem fluir tanto das sugestões e…

Prática Profissional Supervisionada – PPS O cardápio praticado na sua escola contém alimentos industrializados? Verifique se nesses cardápios existem alimentos desse tipo, como por exemplo: sopa industrializada, salsicha, biscoito recheado, carnes enlatadas etc. Após esse levantamento, faça uma reunião com os demais funcionários da cozinha e Equipe Gestora da Escola, e faça uma discussão sobre isso refletindo e colocando suas impressões. R: Observando o cardápio da escola no qual eu trabalho

A Prática Profissional Supervisionada é concebida, no Profuncionário, como o momento em que o estudante se situa na redefinição do seu fazer profissional, transformando atividades rotineiras em práticas educativas intencionais. Ela promove a problematização da rotina e a criação de outras possibilidades práticas com base nos estudos das disciplinas e das necessidades educativas da Escola. Objetivamente, o estudo das disciplinas remete à PPS e aos saberes necessários a ela (sugerindo…

FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO - PROFUNCIONÁRIO ------------------------------------------------- TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE E INFRAESTRUTURA ESCOLAR ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- RELATÓRIO DA PPS: A DIMENSÃO…

e também por conta da distância que fiquei da minha família. Relate mais sobre o restante de sua vida estudantil, depois sobre o concurso na educação, e por que quis fazer o curso do profuncionário. 3. Educadores e educandos: tempos históricos Aos 23/03/2013, ocorreu o primeiro encontro do Profuncionário. No começo eu estava indecisa se era isso mesmo que eu queria, pois envolve o final de semana, que poderia estar dedicando aos meus filhos, fora o tempo que vou dedicar às…

Plano Pedagógico Curso Técnico em Secretaria Escolar Subsequente - EAD PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA - IFPB João Batista de Oliveira Silva│REITOR Paulo de Tarso Costa Henriques│PRÓ-REITOR DE ENSINO - PRE Walmeran José Trindade Júnior│ Diretoria de Educação Profissional - DEP Maria José Aires Freire de Andrade │ Diretoria de Articulação Pedagógica - DAPE Francisco Raimundo de M. Alves │Diretoria de Educação a…

ELABORAR E AVALIAR OS PRATIQUES, MEMORIAL REFLEXIVO, E A PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA. Manual de Orientação para elaboração correção e Avaliação dos Pratiques, Memorial Reflexivo e a Prática Profissional Supervisionada. Cáceres-MT, 2013 OLÁ, TUTOR/A e CURSISTA! Estamos apresentando um texto de apoio com o objetivo de orientá-lo na construção e correção do processo de avaliação dos seus cursistas. O QUE É AVALIAÇÃO? Avaliação é um ato de reflexão, e só…

DE ESTADO DE EDUCAÇÃO / MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO / MT- COOPERAÇÃO IFMT / SEDUC-MT. POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS / MT OSMARINA DA SILVA Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação. Título: Memorial Reflexivo São José dos Quatro Marcos, 30 de julho de 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO.…