Profissão Professor Ponto De Reflexão

Cáceres-MT, sendo uma municipal e outra estadual. A análise centrou-se na busca da compreensão de como se dá o comportamento ético dos profissionais docentes frente a sua profissão. Como resultado a pesquisa mostra a importância da reflexão acerca da ética profissional, especificamente na educação, e da necessidade do professor, enquanto educador, viver eticamente a sua prática, pois o seu papel é considerado o de sujeito de transformação social. Palavras-Chave: Ética, moral,…

inicial dos educadores, tendo em vista diferentes perspectivas. O processo de profissionalização também será destacado, bem como a importância da reflexão para a formação e a vida escolar do educador. Tendo como base as ideias de diversos autores, serão apontados os desafios cotidianos, as interações, experiências e saberes construídos pelos professores ao longo de seu trabalho. Na Seção 2, serão evidenciados o espaço escolar e o trabalho dos educadores nesse contexto. O processo de…

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE PROFESSORES E ALUNOS ADOLESCENTES Trabalho apresentado à disciplina Comunicação e Relacionamento Interpessoal , sob orientação do Prof°. Dr. Francisco Cláudio Tavares. ALUNA: HEIDI PIACENTIN Mogi das Cruzes, Novembro de 2011 Tema: Relacionamento interpessoal. Subtema: Relacionamento interpessoal entre professores e alunos adolescentes. Objetivos: Geral: Analisar as dificuldades de relacionamento entre…

PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE RESUMO No sentido de compreender a relação teórico-prática desenvolvida pelos professores na construção de saberes em salas de aulas, enfocamos neste estudo como tema principal a formação docente, dentro de uma perspectiva de práxis transformadora. Para atingirmos este objetivo procuramos apreender o envolvimento das teorias educacionais discutidas nos cursos de formação de professor com as práticas docentes experienciadas em sala de aula. Com o propósito…

Universidade de Aveiro Licenciatura em Ensino Básico – 1º Ciclo Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa Teoria e Prática Curricular 2º Ano – 2º semestre Ano Lectivo 2006/07 Ser Professor Perfil do Professor 20 de Março de 2007 Professora Professora é a segunda mãe… Professora fica no coração… Professora nossa amiga…

INTRODUÇÃO Neste trabalho farei uma reflexão sobre um texto selecionado da Internet, de Paulo Freire, a respeito da Educação, abordando os principais assuntos e temas. Verdades da Profissão de Professor Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de

brasileira do livro Aula Nota 10 – 49 Técnicas para Ser um Professor Campeão de Audiência, de Doug Lemov, ressalta a pertinência do uso de procedimentos de manejo de sala de aula como ferramentas de melhoria do desempenho acadêmico nas escolas públicas brasileiras. A obra, lançada no Brasil pela Fundação Lemann com a Editora Da Boa Prosa, apresenta como o docen- A série Aula Nota 10 As reportagens especiais foram distribuídas em dez edições da Profissão Mestre (veja abaixo) e…

seja imprescindível nessa área profissional, mas a contextualização ensino e aprendizagem envolvem muito mais que isso. O conhecimento teórico, a formação acadêmica é apenas o ponto de partida num processo que vai além de abstrações para se chegar a situações reais de aprendizagem. Para isso, as múltiplas competências do professor aplicadas em suas práticas pedagógicas devem se desenvolver de forma progressiva. Quando se fala nas varias competências do educar, é preciso considerar que…

produção da informação, onde o conhecimento possibilita a atribuição de significados à informação [...]. FORMAÇÃO DE PROFESSORES De acordo com Ibérnom (apud TOLEDO; ARAUJO; PALHARES, 2005, p. 35) “[...] os professores possuem um amplo corpo de conhecimentos e habilidades que adquirem durante um prolongado período de formação”. A autora resume que a formação do professor é uma constante, uma vez que visa o desenvolvimento pessoal e profissional, mediante as práticas de…

30 1.0 - INTRODUÇÃO Este trabalho surgiu no Curso de Pós-Graduação de Docência Universitária da Faculdade Anicuns – FAN. Tem como objetivo de analisar a formação continuada como forma de valorização do professor e de propor um ensino de qualidade. Em pouco mais de 30 (trinta) anos, a formação contínua, que não passava de uma exigência por parte de profissionais dos mais diversos setores, transformou-se num direito geralmente reconhecido e mesmo numa ideologia