Profissionalização Da Campanha Eleitora No Brasil

Karina. Militância de jovens em partidos políticos: um estudo de caso com universitários. Tese de doutorado. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Essa tese se insere no emergente campo dos estudos sobre a juventude no Brasil. Seu problema de investigação está orientado para a busca de compreensão sobre a experiência de jovens militantes de partidos políticos. Encontram-se em transformação as formas e modos de agir político; novos grupos e demandas políticas…

dos Anjos Oliveira Endereço MEC/INEP – Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo I, 4º Andar, Sala 416 CEP 70047-900 – Brasília-DF – Brasil Fones: (61) 224-7092 e (61) 224-1573 Fax: (61) 224-4167 http://www.inep.gov.br e-mail: editoria@inep.gov.br Distribuição CIBEC/INEP – Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Térreo CEP 70047-900 – Brasília-DF – Brasil Fones: (61) 410-9052 e (61) 323-3500 Fax: (61) 223-5137 http://www.inep.gov.br/cibec e-mail: cibec@inep.gov.br…

Unidade Unidade I A ESCRAVIDÃO NO BRASIL Nesta Unidade, veremos como foi o processo de escravização dos africanos no Brasil, o grande negócio que se tornou o tráfico e a resistência escrava. Estes são temas fundamentais para se entender melhor a história do negro no Brasil e serão muito importantes para nossas reflexões. Além deste temas, veremos o que significava “coisificar” os africanos e como isto não impedia que o sistema escravista fosse por eles contestado – o que…

Ltd. Preparação e revisão: Tulio Kawata Diagramação: Nobuca Rachi Conversão em epub: {kolekto} Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Evans, Richard J. A chegada do Terceiro Reich / Richard J. Evans ; tradução Lúcia Brito. – São Paulo : Editora Planeta do Brasil, 2010. Título original: The coming of the Third Reich. ISBN 978-85-422-0060-7 5/1841 1. Alemanha - História - 1871-1918 2. Alemanha - História - 1918-1933 3. Nacional…

10 1 INTRODUÇÃO As instituições de ensino superior (IES) no âmbito das universidades têm com principais funções o ensino, a pesquisa e extensão, sendo essencial a qualidade e inovação nos serviços. Com a constante evolução o ensino superior no Brasil vem se diversificando e expandindo de forma impressionante conforme a grande demanda de homens, mulheres, jovens e idosos a procura pela variedade de cursos de graduação, pós-graduação e formação continuada (SIQUEIRA, 2005). Gerenciar uma IES é uma

Introdução Jayme Bevenuto Lima Júnior Raízes da Miséria no Brasil Marcos Costa Lima O Direito à Alimentação Flávio Luiz Schieck Valente O Direito à Moradia Nelson Saule Júnior Maria Elena Rodriguez Propostas Casos Entidades Associadas Home E-mail A todos os brasileiros que, na violação diária e silenciosa dos seus direitos à moradia e alimentação, abrigam e alimentam a esperança. 1 Introdução Jayme Benvenuto Lima Jr. 1 Pelo segundo ano consecutivo, a Plataforma…

Parque Cidade Corporate Torre “A” · 8º andar · CEP: 70308-200 · Brasília-DF · Brasil Telefones: +55 (61) 2025-3684 · Fax: +55 (61) 2025-9747 E-mail: pessoacomdeficiencia@sdh.gov.br www.pessoacomdeficiencia.gov.br Copyright © 2012 SECRETARIA NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Reprodução autorizada, desde que citada a fonte de referência e que não seja para fins comerciais. Impresso no Brasil - Printed in Brazil. Tiragem: 5.000 exemplares (1ª Edição),…

estamento: mercantilismo, ciência e direito C a pí t ul o I I I O CONGELAMENTO DO ESTAMENTO BUROCRÁTICO 1. A cidade comercial: a corte barroca e o funcionário 2. O congelamento e a paralisia do Estado barroco 3. Elite e estamento C a p í t u l o IV O BRASIL ATÉ O GOVERNO-GERAL 1. A invenção edênica da América 2. A integração da conquista no comércio europeu 3. Colonização como prolongamento do sistema de feitorias 4. A colonização: regime político e administrativo das capitanias.…

informação e a formação de gestores, educadores e demais pessoas interessadas no campo da educação continuada, assim como reafirma o ideal de incluir socialmente o grande número de jovens e adultos, excluídos dos processos de aprendizagem formal, no Brasil e no mundo. Para a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad), órgão, no âmbito do Ministério da Educação, responsável pela Coleção, a educação não pode separar-se, nos debates, de questões como…

humano e nas etapas das transformações que as ciências sociais e humanas encontram o seu lugar mais preciso. Neste sentido, as ciências sociais e humanas podem contribuir e muito para entender situações como as, por exemplo, que têm vigora-do no Brasil, com o afastamento dos padrões éticos. Para interpretar, de um lado, e dar conta do fato, de outro, integram dados históricos, in-formações psicossociais, apreendem padrões culturais e, desta forma, realizam uma síntese…