Proficiência Em Infraestrutura Escolar

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

do Programa Mais Educação São Paulo. Isso não se dará sem a parceria do trabalho de ações supervisoras, que não se restringem aos registros dos passos dados, mas se efetivam na reflexão conjunta, de forma presente e colaborativa nas atividades escolares e no currículo em construção. Aliado a tais passos construtivos e centrais se encontram os horários coletivos de trabalho pedagógico, em que a observação, o registro, as análises, a avaliação e a publicação dos resultados façam com…

Qualidade da educação: eficiência, eficácia e produtividade escolar Resumo: As discussões sobre a qualidade na área da educação no Brasil suscitam questões sobre formação docente, investimentos, estrutura física da escola, perfil sócio-econômico do aluno e gestão escolar. Elementos constitutivos que determinam a qualidade de uma unidade escolar. No arcabouço das discussões, estão as avaliações externas como forma de qualificar, ou não, os sistemas de ensino no país. A aplicação de…

do Programa Mais Educação São Paulo. Isso não se dará sem a parceria do trabalho de ações supervisoras, que não se restringem aos registros dos passos dados, mas se efetivam na reflexão conjunta, de forma presente e colaborativa nas atividades escolares e no currículo em construção. Aliado a tais passos construtivos e centrais se encontram os horários coletivos de trabalho pedagógico, em que a observação, o registro, as análises, a avaliação e a publicação dos resultados façam com…

Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB) Maria Elizabete da Costa Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos (CGRH) Cleide Bauab Eid Bochixio Coordenadoria de Orçamentos e Finanças (COFI) Claudia Chiareli Afuso Coordenadoria de Infraestrutura e Serviços Escolares (CISE) Dione Whitehurst Di Pietro Coordenadoria da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores (EFAP) Silvia Andrade da Cunha Galletta Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE) Barjas Negri …

fortalecimento estava certa e foi o que ocorreu nos anos seguintes. Não podíamos imaginar, à época, todas as feições deste movimento pressentido. Hoje, ele se configura de maneira nítida a partir das propostas educacionais de controle do aparato escolar por meio de meritocracia e “responsabilização”, controle dos métodos a partir de apostilamento de redes inteiras, privatização via Organizações Sociais, entre outras ações. Enfim, seu objetivo é organizar a educação como os negócios…

trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferências e verificação, sem as quais não é possível proficiência. A leitura em sua concepção tem como finalidade aproximar as pessoas dos livros, onde podemos ampliar a nossa capacidade de manifestar sentimentos e opiniões. Estratégias de Leitura “Os livros não são capazes de mudar…

entre sua realidade e o objeto estudado para tornar menos abstrata a aprendizagem. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais a regência da disciplina de História no Ensino Fundamental podemos ler Não se aprende História apenas no espaço escolar. As crianças e jovens têm acesso a inúmeras informações, imagens, e explicações no convívio social e familiar, nos festejos de caráter local, regional nacional e mundial. São atentos às transformações e aos ciclos da natureza,…

trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferências e verificação, sem as quais não é possível proficiência. A leitura em sua concepção tem como finalidade aproximar as pessoas dos livros, onde podemos ampliar a nossa capacidade de manifestar sentimentos e opiniões. Estratégias de Leitura “ Os livros não são capazes de mudar o…

Educação o “programa escola-infância”. 4 passado por um aumento no período analisado, ainda é grande o desafio relacionado à ampliação das matrículas em creches no Estado do Rio de Janeiro. A Tabela 02 revela que o total de matrículas no pré-escolar diminuiu4 (15,7%) no período analisado, sendo que as matrículas, durante o ano de 2008, a exemplo do verificado para as creches, estavam localizadas prioritariamente nas esferas municipal (63,2%) e privada (35,7%). TABELA 02:…