Professora Vania

de informática. Experiência Professora Colégio Sagrada Família (Ipiranga-Pr) 2004 À 2014 Lecionando com alunos da educação infantil e atualmente com alunos do ensino fundamental I. ( trabalho atual) Professora Programa Paraná Alfabetizado março de 2007 à dezembro de 2007 Trabalhei com a alfabetização de jovens, adultos e idosos.(não consta em carteira) Professora Prefeitura Municipal de Ipiranga março de 2009 à dezembro de 2009 Lecionei como professora substituta…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDIVANIA SOUZA CAMPOS CARDOSO VANIA SANTOS GUTIERREZ ZELI CARVALHO DO SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALVADOR 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDIVANIA SOUZA CAMPOS CARDOSO VANIA SANTOS GUTIERREZ ZELI CARVALHO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado á disciplina de…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ CURSO DE TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL MAGNA VANIA CAMPELO ARRAIS ÁGUA DE TORNEIRA TUCURUÍ/PA 2012 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ CURSO DE TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL MAGNA VANIA CAMPELO ARRAIS ÁGUA DA TORNEIRA …

que desenvolvi na sala de aula (EJA) Educação de Jovens e Adultos da 1ª série do Ensino fundamental EJA , regida pela professora Vânia Marinho no turno noturno era composto por 15 alunos sendo 7 do sexo feminino e 08 do sexo masculino. A turma era mista em idade, sendo que o mais novo 16 anos e o mais velho 58 anos de idade. Todos conviviam bem, observando bem as aulas da professora com muita atenção. Pois alguns deles possuem muita dificuldade principalmente na alfabetização e…

durante 10 anos pela professora Maria do Carmo Endsfeldz, egressa do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC, substituta do professor José Gomes Caetano, também egresso do curso de Pedagogia da PUC. No segundo momento, a disciplina foi desenvolvida durante 20 anos pelo professor José Mota Navarro, ex-aluno da Professora Maria do Carmo no curso de Pedagogia, sendo que nos últimos dois anos dele no curso, ele dividiu a disciplina com a professora Vânia…

Demandas sob orientação da professora Margarida Maria Silva Gomes no dia 16/03/2015 no horário das 19h as 20h na Escola Estadual Orlando Cavalcante Gomes. A escola está localizada na rua Rua Presidente Nereu Ramos, S/Nº - Cristo Redentor, João Pessoa – PB. Foi fundada em abril de 1996 e integra o Projeto CEPES, cujo objetivo principal é oferecer ensino de qualidade, pautado na valorização e respeito de toda a comunidade escolar. Atualmente a escola é gerida pela professora Maria…

COLÉGIO ESTADUAL VICENTE JANNUZZI Rio de Janeiro - RJ PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL – 5ª EDIÇÃO ENSINO MÉDIO Projeto: PALAVRAS E CANÇÕES Área: Filosofia Professora Vânia Aparecida Silva Corrêa Pinto Sumário I) Apresentação. II) Razões que explicam a realização do projeto e o contexto para qual ele se destina. III) Objetivos Gerais. IV) Objetivos Específicos. V) Metodologia de trabalho. VI) Resultados obtidos – avaliação. Projeto Palavras e Canções I) Apresentação O…

A evolução do comportamento do consumidor: como fator gerador de oportunidades. Moderador: Prof. Ms. Francismar Monteiro / Debatedora: Profª Ms. Silvia Alonso y Alonso Bittar Cunha / Debatedora: Profª Ms. Vânia Zamboni / Debatedor: Prof. Ms. Clésio Antônio Dourado. Parecer A professora Silvia inicia contextualizando o tema, e apresentando os três grandes momentos da sociedade: era agrícola, era industrial e era do conhecimento. Ela explica sobre a escolha do tema, justificando que…

ministrado pela professora a distância, Ma Maria de Fátima Bregolato Rubia de Assis e Professora presencial Isabel Alves Machado Telêmaco Borba-PR 20/07/2012 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância Curso: Serviço Social Período Letivo: 5/2012 Turma: N50 DIAGNOSTICO SOCIAL…

– Pedagogia – 30/03/2015 Iniciamos a aula , conforme o combinado , as 19h. A professora colocou no quadro o planejamento para esse encontro , a saber : Crachás, chamada, leitura da síntese da aula anterior. Lida a síntese da aula anterior , a professora questionou a importância de responder o instrumento de Madri que ela havia enviado o “link” para o e-mail da turma. De acordo com o planejamento da aula , a professora relatou que o fichamento e o glossário serão os instrumentos que podemos usar